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读《教师凭什么赢得尊敬》有感
党以重教为先，民以支教为荣，全社会都应尊师重教，自古以来，君亲师位，教师具有一定的社会地位。教师是个辛勤耕耘，平静守望的职业，但今天，经济与知识迅猛发展的年代，家长社会对学生的期望值越来越高，教师的价值越显突出，教师脑海中的知识，在激烈的升学竞争中也变得“值钱”了，教师的职业尊严因此进入了“高风险时代”，以至于社会对教师发问，您们凭什么赢得尊敬？
我认为，凭永不放弃的道德良知。美好的德行是人间大美之首，当功利之风无孔不入时，教师德行就是不可缺少的一道防线，这道防线要是垮了，祖国的下一代就看不到希望，民族和国家就不会有让人放心的未来，这条防线垮了，我们为“人师”的底线也垮了。过去，人们尊敬教师，很大程度上是尊敬知识，今天，我们应该凭什么去赢得社会的尊敬？
凭修师德之道，甘为楷模；凭惜师誉之名，崇为人师；凭兴师爱之风，行育人之本；凭淡泊名利，健康生活；凭兴协之风，凝聚人气；凭精师技之能，娴熟之教艺；凭积文化素养，广博精深；凭养工作习惯，争一流业绩。为师者，只有做好“人师”，才能让教育具有穿透岁月的力量，才能赢得家长、学生、全社会的尊敬。无论学生当下多么不如人意，无论他将来走哪条路，能够在他心理种下一颗希望的种子的人，都是伟大而可敬的。
反过来，即使人们普遍尊师重教，教师如果自己不作为，不用心想事，不用心干事，庸、懒、散、慢，同样无法赢得尊敬。
今天，我们赢得尊敬的坐标没有发生变化，但是坐标的内涵寓意更加深刻。面对当今教育如火如荼的改革，面对家长教育的热切期盼，面对天真漫烂的孩子们，需要越来越多具有现代教育意识，敬业务实，开拓创新，能力超强的教师。我们要珍惜自己的身份和名誉，明晰自己存在的独特价值，笃信教育的力量，以高尚的道德情操，精湛的教育艺术，娴熟的教学技能，一流的教学业绩，捍卫我们伟大教师的尊严和尊敬。
