班级文化评比信息[版]_班级文化评比信息报道

其他范文 时间:2020-02-27 18:54:12 收藏本文下载本文
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----箕城小学开展班级文化建设评比活动

班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了促进班级文化建设,彰显班级文化的特色,我校4月份开展了书香校园建设班级文化评比系列活动。4月26日对全校28个班级的教室文化布置进行了集中检查评比。全体班主任和中层以上领导担任评委,对每个教室进行了全方位参观,按照《箕城小学班级文化建设评比细则》逐一进行客观公正的评分。各班都立足实际,围绕主题展示自己独有的特色,从不同角度张扬班级个性,充分展现了我校素质教育的成果。本次评选共产生一等奖6名,二等奖8名。

本次评比活动的开展对班级文化建设起到了积极的推动作用,既提高了同学们的审美情趣,彰显了同学们热爱学校、热爱班级、热爱生活、创造生活的个性,也促进了班级之间良性竞争,促进了学校工作的整体提升。

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