可爱的梅花鹿活动设计与反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一只梅花鹿教学反思”。
可爱的梅花鹿（美术）
活动目标：
1.用绘画的方法表现出梅花鹿的主要特征和不同动态。2.大胆表现多只梅花鹿在一起生活的场景，合理构图。3.发展幼儿创作能力和思维能力。活动准备：
1.认识梅花鹿，了解梅花鹿的外形和生活习性。
2.有关梅花鹿的图片、画纸、油画棒、勾线笔等每人一份。活动过程：
一、谈话引导。
师：小朋友们见过梅花鹿么？在哪里见到过？它是什么样子？
二、幼儿试画。
请两位幼儿根据回忆画画他们心中的梅花鹿。教师评价。
三、欣赏有关梅花鹿的图片，引导幼儿观察梅花鹿的整体外形和局部特征以及造型。
四、欣赏儿童作品，引导幼儿关注梅花鹿的可爱特征。
五、与幼儿讨论梅花鹿一家的生活场景，帮助幼儿积累经验。
六、幼儿创作，教师鼓励幼儿表现出梅花鹿的不同动态和生活的场景。
七、展示幼儿的作品，引导幼儿互相欣赏和交流。
八、小结。活动反思：
本节课结合图片、幼儿经验，使得课堂生动有趣，幼儿参与性很高、兴趣很浓，缺点就是在针对幼儿试作进行评价时缺少了细节的强调，这部分是使幼儿增强对梅花鹿特征的记忆，缺少了这点，使得后面的活动中无论教师怎样强调，个别幼儿仍是对梅花鹿特征记忆不深。这些都得在以后的教学中多实践、多努力。
