语言活动咪咪猫[优秀]_语言活动咪咪猫

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小班语言活动：水果歌

活动目标: 1.尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2.体验问答式儿歌的乐趣。活动准备: 1.苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2.小图标若干。活动过程:

一、图片导入。

1.今天，我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？ 2.现在，就请它们出来和大家见见面吧。

3.老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。

二、学习儿歌。

1.这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。

2.出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说“红红的”、“黄黄的”、“绿绿的”、“紫紫的”。

3.让幼儿在四种水果中找一找，哪个水果是红红的（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。

4.出示图“什么水果红红的”告诉幼儿问号表示要动脑筋想问题，师问第一句“什么水果红红的”，幼儿完整回答“苹果苹果红红的”。

5.什么水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并把香蕉图片贴到儿歌中。6.什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到儿歌中，并把这两句话连起来说一说。

7.告诉儿歌名字，完整念一遍。

8.现在老师想考考我们小朋友，我来问，你们来回答我好吗？（加上动作）幼儿问老师答。

三、创编儿歌。

1.除了儿歌中说到的这些水果，还有一些水果也想穿上漂亮的衣服，他们是谁呢？出示其他水果图片，帮助幼儿认识这些水果。

2.请幼儿从椅子下拿出准备好的水果图片，然后贴到后面相应颜色的板上，在贴的同时请幼儿说一句“XXXX红红的（黄黄的、绿绿的、紫紫的）”

3、展示四块板，老师每块板问一句，幼儿一起回答。

四、延伸活动。

1.小朋友们真聪明，用这些水果编成了一首新儿歌，还有许多水果也能编进儿歌中的，回家让爸爸妈妈帮我们记下来好吗？

附儿歌水果歌: 什么水果红红的？

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的？

香蕉香蕉黄黄的。

什么水果紫紫的？

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的？

西瓜西瓜绿绿的。

小班语言教案:喵喵猫 活动目标: 1.理解儿歌内容。

2.感受儿歌的情趣，喜欢小猫，乐于亲近小猫。活动准备: 1.《咪咪猫》PPT。2.儿歌《咪咪猫》。活动过程:

一、音乐引出主题。

1.请小朋友仔细听，是什么动物来我们班做客了? 2.是小猫。我们今天学一首和小猫有关的儿歌。请你仔细听儿歌里有几只小猫，它们分别叫什么名字?

二、教师朗诵儿歌，理解儿歌的内容。(一)教师朗诵儿歌。

1.儿歌里面有几只小猫？他们分别叫什么名字？ 2.老大叫了几声?老

二、老

三、老

四、老五呢?(二)教师再次完整朗诵儿歌一遍。

三、幼儿学习朗诵儿歌。1.我们一起把儿歌念一遍。2.念得真好，我们再来念一遍儿歌。

四、延伸。

1.我们今天学了儿歌《咪咪猫》，你可以回家把它念给爸爸妈妈听。附儿歌: 咪咪猫

一只小猫，一个名字，五只小猫，五个名字。

老大 大咪，老二 二咪，老三 三咪，老四 四咪，老五 五咪。

咪，咪咪，咪咪咪，咪咪咪咪，咪咪咪咪咪。