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**公司“我要安全”活动经验
2009年---2010年，**公司根据上级要求，在全公司范围内开展了“我要安全”主题活动，通过“我要安全”活动的开展，在职工增强安全意识，提高安全技能，转变思想观念方面取得了一定的成效。纵观两年来“我要安全”活动的开展情况，总结一点经验如下：
以丰富多彩的安全活动为载体，促进“我要安全”活动的深入开展，推进公司安全文化建设。
**公司工区多，队伍分散，单支队伍人员不多，现场工作繁忙，很难组织大型的安全培训、安全活动。因此2009年、2010年年初，在制定公司“我要安全”活动方案的时候，根据上级要求，在开展“上标准岗、干标准活、交标准班”、“党员责任区”、“团员先进岗”等活动的基础上，结合公司实际情况，开展丰富多彩的安全小活动，以寓教于乐的形式，促进“我要安全”活动的深入开展。
为了深入安全操作规程的贯彻落实，普及安全知识，强化安全技能，培养职工学习安全知识的自觉性，2009年**公司开展了“安全知识竞赛”活动。该活动采取现场检查和安全知识答卷相结合的方式，即：一是以项目部为单位，由各项目部对所属**队进行安全检查，根据评分细则现场打分；二是以**队为单位进行安全知识考试。综合安全检查及安全知识考核两项得分，评选出参赛**队，由公司在**项目部和**项目部分别组织了安全知识竞赛。每场竞赛均由五支队伍十名职工参加，竞赛分为必答题、快速反应题、抢答题、你说我猜、岩性辨识五个环节，经过激烈的角逐，产生了一、二、三等奖。通过这种竞赛方式，使广大职工提高了学安全，懂安全的自觉性。
为了让“我要安全”的理念深入人心，**公司开展了“我要安全”演讲比赛。2009年10月29日，在公司机关会议室举行了**公司“我要安全”演讲比赛。来自公司**项目部、**项目部、及机关六个单位的十一名选手参加了此次比赛。参加此次演讲比赛的选手，有来自生产一线的**队长、仪器大班，有从事现场基础工作的气测工、地质采集工，也有项目部、机关的管理人员。大家纷纷从本职工作出发，畅谈自己对“我要安全”这一理念的理解，畅谈对“安全”的认识。各位参赛选手以身边的实例，从不同方面揭示了安全生产的重要性，给大家上了一堂生动的安全教育课。
2010年，**公司在总结和提升2009年“我要安全”活动的经验和做法的基础上，重点解决突出问题，在“强化全员安全意识、强化全员安全责任、强化全员安全行为”上下功夫。
**项目部开展了**队“我要安全”岗位问责签名活动，把签名的条幅悬挂于办公室，时刻提醒大家注意安全；同时把安全活动与“上标准岗、干标准活、交标准班”活动有机结合起来，利用周末的学习会，评比总结**队的“小红旗”。以签名活动为契机，以标准化为依托，以“小红旗”为载体，做好“比学赶帮超”，实现安全和质量双优的目标。
2010年年初，**公司提出了开展“五个一”安全活动，要求全体员工在2010年内应读一本安全生产知识的书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一条安全生产体会，当一天安全检查员。公司为各工区补发了《**队生产管理制度和安全操作规程》，**项目部针对操作规程举行了知识竞赛，**项目部制作了学习课件，下发到各**队，**队职工利用停待、休息时间，组织职工集体学规范，各项目部掀起了“学规范，懂标准“的热潮。2010年10月，**公司下发了《关于开展我为安全献计策活动的通知》，在全公司范围内征集安全建议和意见，该活动得到了广大职工的积极响应，目前职工提出的安全建议尚在汇集中。
**项目部在“五个一“活动的基础上又开展了“安全家书”征文活动，该工区职工纷纷投稿。作品形式多样，内容丰富，有以管理人员寄予职工的心声；有儿女写给父母的的祝福；有爱人之间的叮嘱；有兄弟姐妹的互相提醒；有同事朋友的相互告诫。一封封言语朴实，情感真挚的家书展现了职工对生命的热爱，对安全的重视，对亲人的依恋。整个活动有效地促进了“我要安全”活动的开展，也为职工的不安全行为，不安全意识，敲响了警钟。
目前，“我要安全”活动在**仍在持续进行中，通过两年的努力，广大职工已经能够积极参与到“我要安全“活动中，自觉的学习安全知识，学习安全技能，逐渐转变安全观念，落实岗位安全职责，规范安全行为，确保公司安全生产顺利进行。
**公司
2010年10月22日
