冬阳童年骆驼队由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“冬阳童年骆驼队”。
范营三中学案
六年级语文《冬阳·童年·骆驼队》 姓名：__________班级：__________
一 自学目标我要学习并掌握本课的生字新词。我能初读课文，整体感知课文内容，理清条理。我会有感情地朗读课文，并能体会童年往事的有趣。
二 自学重点
我能从作者回忆童年生活的几个片断中，初步感受作者的怀念之情。
三 自学方法借助工具书，理解文中的词语。小组合作探究。
四 自学过程
一）自学展示
生字新词 小试牛刀
1.看拼音写词语。
xiè méiyòu zhìshā mòjì mò
（）（）（）（）
mián ǎotuó rónɡpáo zǐshǎ shì
（）（）（）（）
2.比一比，再组词。
漠（）袄（）咀（）袍（）
寞（）沃（）沮（）炮（）
二）讨论交流用自己的语言向大家介绍本课的主要内容。本文是按照什么顺序来叙述的，你能根据它的写作顺序给课文划分一下段落吗？读了课文，初步了解了课文的主要内容，你觉得作者的所叙述的童年往事怎么样？童年的作者又是一个怎样的孩子？
三）总结反馈
1）本节课你的收获是：
2）对本节课，你还有哪些疑问？
3）自我评定
我的努力程度是_________星级。
四）自我检测
1.词语搭配。
干冷的驼铃声
安静的步 伐
软软的空 气
寂寞的态 度
轻松的旅 程
悦耳的脚 掌
2.在括号里填上恰当的词语。
我（）地想，（）地写，又看见（又听见（）的驼铃声。）的骆驼队走过来，
