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“科技发展利大弊大”辩论赛主持词
合：各位评委，各位辩手：
大家上午好！
佳：今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大，社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊,到底是利大还是弊大,相信这些问题会在今天的比赛中越辩越明。
蕾：接下来让我们一起来认识双方辩手以及他们所持的观点，坐在我手方的是正方代表队，他们的观点是：科技发展利大于弊。（下面有请正方辩手做一简单介绍）（我是正方一辩我们的辩论口号是）
佳：坐在我手方的是反方代表队，他们的观点是：科技发展弊大于利。（下面有请反方辩手做一简单介绍）（我是反方一辩我们的辩论口号是）蕾：现在让我们把最热烈的掌声送给场上的辩手，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！
佳：在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论的比赛规则。（大屏幕打印）
比赛规则
蕾：
1、在辩说时不要随意打断别人的话；
佳：
2、不允许因情急而进行人身攻击；
蕾：
3、尊敬评委的评判结果；
佳：
4、辩手要使用普通话，尽量使用通
俗话；
佳：
5、在辩说中，语言要文明，内容要
健康、积极向上。
合：现在我宣布西园小学六年二班辩论赛正式开始。
蕾：下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方一辩阐述观点，时间为二分钟，有请正方一辩――（一辩立论）
佳：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是二分钟。请！（一辩发言）
蕾：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分钟；下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分钟；（下面一个个按此轮流，例如：辩手三）
佳：谢谢双方辩手的精彩表现，下面就让我们进入到大家最为期待、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，有请正方辩手―― 蕾：好一场激烈的唇枪舌战，感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。
首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方五辩―
佳：谢谢反方五辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正五辩――
蕾：非常感谢正方五辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委老师商议比赛结果。
佳：我们则进入观众提问阶段。正反方各回答两个观众提出的问题，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（观众提问）
蕾：现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请（＿＿）评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！感谢＿＿＿ 老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位教师都会有所启发。
今天围绕着科技发展利大弊大，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！
佳：我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――
佳：本场比赛的最佳辩手是：正方代表队的的蕾：下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：分，反方：
合：让我们对他们表示祝贺！（停顿一会）
合：西园小学六（2）班辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家！
