北京的春节1_北京的春节

其他范文 时间:2020-02-27 18:35:20 收藏本文下载本文
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“分组合作,自信高效”导学案

周次:第三周课时:

一、二课时

课题:北京的春节 课型:讲读年级:六年教者:

教学目标:

知识与能力:会写14个生字,正确读写课文中的新词。

过程与方法:有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛理解节日习

俗中的民族文明和传统文化。

情感态度价值观:揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。

教学重点:了解老北京风俗习惯,感受老北京过春节的隆重和热闹,感受传统年文化的独特

魅力

教学难点:品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。

学习准备:学生课前阅读课文,同时查阅有关书籍或上网查找资料,收集有关春节的习俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。

学习过程

课前展示(前奏版-5分钟)

(科代表主持,各小组答题,必答题有板答和口答,计分)

一、预习导航:

课文导读

基础达标

1、读准字音,选择正确的画√

这不是粥,而是小型的农业博览会。(zhōuzōu)

新年时显出万象更新的气象。(gēnggèng)

北京虽然是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(fēnfèn)

2、读拼音,写词语

jiǎo zifěi cuìbiān pàozhēnzilì zisì yuàn

()()()()()()

zhāng dēng jií cǎiwàng xiàng gēng xīnfēngzhēng

()()()

3、选择正确的解释,把序号填写在()里。

彩:○1颜色○2彩色的丝绸○3称赞、夸奖的欢呼声○4花样,精彩的成分○5戏剧、舞蹈正式演出

前的化妆排演○6获胜的预兆

彩排()喝彩()丰富多彩()五彩缤纷()张灯结彩()

4、从课文中找出下面各类物品的名称,写下来

春节食品:春节玩具:元宵彩灯:

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