届中考政治基本知识点归类_中考政治知识点归纳

其他范文 时间:2020-02-27 18:35:16 收藏本文下载本文
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九年级思品基本知识点归类

一、“制度”类

 1.基本经济制度

 2.分配制度

 3.根本制度

 4.根本政治制度

 5.人民代表大会制度

 6.民族区域自治制度

 7.基层群众自治制度

 8.一国两制制度

 9.多党合作制度

 10.政治协商制度

二、“基本”类:

 1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源

 2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

 3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国

 4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣

 5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

 6.基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

 7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。

 8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。

 9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

 10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣

 11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

 12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续

 13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。

 14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会) 15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业

 16.计划生育的基本要求:晚婚晚育、优生优育

 17.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

 18.社会主义职业道德的基本特征:奉献社会

 19.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

三、“根本”类

 1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度

 2.我国的根本制度:社会主义制度

 3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设

 4.改革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的,充满生机和活力的新体制,促进生产力发展

 5.坚持党的领导,是(人民当家作主和依法治国的)根本保证;是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。

 6.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

 7.发展社会主义先进文化的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

 8.我国的根本大法:宪法

 9.影响和决定人类生存和发展的根本问题:和平与发展问题。

 10.科学发展观的根本方法:统筹兼顾

 11.艰苦奋斗是首先全民族人民的共同理想的根本途径。

 12.党和国家制定路线方针、政策的根本依据:社会主义初级阶段的基本国情

 13.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准:“三个有利于”标准

 14.我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求:以经济建设为中心。

 15.依法治国的根本目的:人民当家作主

四、“核心”类

 1.党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改

革开放。即“一个中心、两个基本点”

 2.现代化建设的核心:经济建设

 3.民族精神的核心:爱国主义

 4.时代精神的核心:改革创新

 5.依法治国的核心:依宪治国

 6.“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的核心:尊重劳动

 7.社会主义民主政治的核心:人民当家作主

 8.霸权主义的核心:强权就是真理

 9.科学发展观的核心:以人为本

五、“最”类

 1.现阶段我国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

 2.最高理想:实现共产主义

 3.两岸统一的最佳方式 :“一国两制”

 4.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会

 5.在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是:宪法

 6.基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

 7.社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕

 8.人才是创造财富的最重要的资源。

 9.在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

六、“主要”类

 1.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

 2.威胁世界和平与发展的主要根源:霸权主义和强权政治。

 3.先进文化的主要内容和中心环节:思想道德建设。

 4.克服考试焦虑的主要途径:培养自己的心理调控能力。

 5.计划生育的主要任务:稳定低生育水平,提高人口素质,积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带

来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

七、“首要”“重要”类

 1.提高科技创新能力,首要的是:提高教育创新能力

 2.以经济建设为中心,要把发展生产力摆在首要地位

 3.我国建设社会主义和谐社会的首要目标:民主法治

 4.依法治国的重要环节:依法行政

八、“数字”类

一、 一个中心:以经济建设为中心

 一个发展观:科学发展观

 一个治国方略:依法治国方略

 一个时代主题:和平与发展

 一生命线:党的基本路线

 科学发展观第一要义:发展

 科学技术是第一生产力

 处理台湾问题的一个原则:坚持一个中国原则

二、 1.两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放

 2.社会主义初级阶段的两层含义:我国已经是社会主义社会;我国的社会主义还处于初级阶段

 3.两个先锋队:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

 4.精神文明建设的两个内容:思想道德建设和教育科学文化事业建设

 5.两种精神:民族精神、时代精神

 6.两个理想:共同理想、最高理想

三、 1.三个尊重:尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字

 2.三个有利于:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提

高人民的生活水平。

 3.三个代表:始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根

本利益。

 4.中国特色社会主义民主政治的三个特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

 5.发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来

 6.民族精神三个关系到:国家生存和发展的根基;中国特色社会主义事业的成败;中华民族的伟大复兴。

四、 1.四个尊重:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

 2.全国人民代表大会的四项职权:立法权、决定权、任免权和监督权

 3.依法治国的四项基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

 4.“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律

五、 1.公民基本道德规范的五个要求:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

 2.社会主义核心价值体系的五个基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为

核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

 3.民族精神的五个基本内容:爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

 4.时代精神的五个基本内容:改革创新、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界

六、 1.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更

加和谐、人民社会更加殷实。

 2.社会主义和谐社会的基本特征(六个方面):民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与

自然的和谐相处

九、“关系”类

 1.和平与发展的关系:和平时发展的前提条件,发展是和平的重要基础

 2.民族精神与时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展  3.爱岗与敬业的关系:爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。

 4.爱岗敬业与奉献社会的关系:爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的  5.新型民族关系:平等、团结、互助、和谐

十、“其他”类

 1.长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

 2.依法治国的前提:有法可依。

 3.全国各族人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则

 4.发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则

 5.实行计划生育的目的、具体要求和主要任务

(1)目的:控制人口数量,提高人口素质

(2)具体要求:晚婚、晚育、优生、优育

优生、优育~~提高人口素质>

(3)主要任务:稳定低生育水平,提高人口素质,积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境

 6.什么是科学发展观?

科学发展观的核心是以人为本,包括全面发展观,协调发展观和可持续发展观。

(1)第一要义:发展

(2)核心:以人为本

(3)基本要求:全面协调可持续

(4)根本方法:统筹兼顾

(5)提出依据:立足基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外经验,适应新的发展要求

 7.兴国之要:以经济建设为中心

立国之本:四项基本原则

强国之路:改革开放

党和国家生命线:党的基本路线

 8.积聚着我国最先进的生产力:国有经济

直接体现共同富裕的原则:集体经济

在我国经济中占主体地位:公有制经济

对经济起主导作用:国有经济

社会主义经济制度的基础:公有制

社会主义市场经济的重要组成部分:非公有制经济

 9.改革是动力

发展是目标

稳定是前提

 10.政府及公职人员的工作宗旨和行为准则:对人民负责,努力为人民服务

 11.我们行使监督权的途径:信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况,以及通过舆论媒体监督等。

行使监督权时注意:合法有序;出于公心、实事求是、理智行事,不妨碍公务

 12.判断先进文化的标准:反映和适应先进生产力的发展要求,代表和维护最广大人民的根本利益  13.中国是维护世界和平与发展的中坚力量

中国奉行独立自主的和平外交政策

中国在国际上的形象:和平、合作、负责任

中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

 14.国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。

归根到底是人才的竞争

 15.实施科教兴国战略的关键:落实科技创新和教育创新。

 16.科教兴国的含义:通过科技和教育来振兴国家。

 17.当代中国青少年精神世界的主流:热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

 18.现阶段我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家  19.最高理想:实现共产主义

 20.艰苦奋斗的集中体现:创业精神

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