(课时训练)__1.2.4_绝对值_绝对值课时训练

其他范文 时间:2020-02-27 18:34:32 收藏本文下载本文
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1.2.4 绝对值

1.理解绝对值的意义.2.会根据绝对值的大小,判断两个数的大小.一、填空题

1.互为相反数的两个数的绝对值_____.2.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.23.-的绝对值是_____.3

4.绝对值最小的数是_____.5.绝对值等于5的数是_____,它们互为_____.6.若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.7.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).8.如果|a|>a,那么a是_____.9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.10.将下列各数由小到大排列顺序是_____.211-,|-|,0,|-5.1| 352

11.如果-|a|=|a|,那么a=_____.12.已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_____,b=_____,c=_____.13.比较大小(填写“>”或“<”号)

31(1)-_____|-| 52

1(2)|-|_____0 5

64(3)|-|_____|-| 53

96(4)-_____- 75

14.计算

(1)|-2|×(-2)=_____

1(2)|-|×5.2=_____ 2

11(3)|-|-=_____ 22

(4)-3-|-5.3|=_____

二、选择题

15.任何一个有理数的绝对值一定()

A.大于0B.小于0

C.不大于0D.不小于0

16.若a>0,b<0,且|a|<|b|,则a+b一定是()

A.正数B.负数C.非负数D.非正数

17.下列说法正确的是()

A.一个有理数的绝对值一定大于它本身

B.只有正数的绝对值等于它本身

C.负数的绝对值是它的相反数

D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数

18.下列结论正确的是()

A.若|x|=|y|,则x=-y

B.若x=-y,则|x|=|y|

C.若|a|<|b|,则a<b

D.若a<b,则|a|<|b|

三、解答题

19.“南辕北辙” 这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明.20.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?

121.把-3.5、|-2|、-1.5、|0|、3、|-3.5|记在数轴上,并按从小到大的顺3

序排列出来.三、绝对值 答案

2一、1.相等2.近3.4.05.±5相反数6.互为相反数7.>8.负3

211数9.-7,-6,-5,-4,-310.-,0,|-|,|-5.1| 352

11.012.00013.<><<14.-42.60-8.3

二、15.D16.B17.C18.B

三、19.不能.因为方向相反,“马很快,车的质量很好,只能离目的地越来越远”.20.甲同学分数最高,丁同学分数最低,因为甲同学得分为正,且绝对值最大,所以分数最高,最高分比最低分高80分.121.-3.5,-1.5,|0|,|-2|,3,|-3.5| 3

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