语文S版四年级下册三、四单元复习要点_语文s三年级下册复习

其他范文 时间:2020-02-27 18:33:01 收藏本文下载本文
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语文S版四年级下册

第三单元复习要点

字词:

培训夏令营侦察某地资源矿藏自豪助手细菌病魔疯狗残酷寂静恐惧枯萎木棍集贸 市场垃圾适宜树坑订立必罚调查剩下填满宛如兴致勃勃扶摇直上准确无误琳琅满目目不暇接各显神通分门别类孜孜不倦惊魂不定焦虑万分所向披靡无所畏惧忧心忡忡安然无恙心服口服别出心裁严于律己肃然起敬变化无常一筹莫展惨白无力大显身手生机勃勃肝胆相照同甘共苦亲密无间志同道合高谈阔论形影不离胡说八道

多音字:

好(hǎo好人hào 爱好)

供(ɡōng 供求 供给 供应ɡòng供品 供养)

理解词语:

兴致勃勃:兴趣很高的样子。

炽(chì)烈:形容火旺盛、猛烈。

扶摇直上:形容迅速往上升。

宛如:好像。

大显身手:形容充分显示自己的本领。身手:指本领。大鹏:传说中最大的鸟。

庄重:语言、举止不随便、不轻浮。

琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。

目不暇接:形容东西又多又好,来不及观看。暇:空闲。各显神通:比喻各有各的办法和本领来完成共同的事业。罕见:少见。

犹豫:拿不定主意。

焦虑:焦急、忧虑。

孜孜不倦:形容非常勤勉,不懈怠。

所向披靡:比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。筋疲力尽:用尽了力气,极其疲劳。

忧心忡忡:形容十分忧愁。

安然无恙:经过变故,没有遭到损害。

调查:对客观情况进行考察、了解。

措施:为解决某一问题所采取的办法。

濒(bīn)临:接近;临近。

弥补:本课是想办法补救的意思。

别出心裁:独创一格,与众不同。

严于律己:对自己要求严格。

肃然起敬:使人产生恭敬的感觉。

理解文章内容:

《9.卫星比武》是一篇说明文。课文采用拟人的手法生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。

朗读课文,通过分角色表演卫星比武的情景,了解几种人造卫星的特点和功能是本课学习的重点。

《10.巴斯德征服狂犬病》一课按时间的先后顺序讲述了法国著名的科学家、微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。

朗读课文,弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程,体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情是本课学习的重点。

《11.小树死因的调查报告》是一篇调查报告,语言通俗易懂,结构条理清楚。作者通过对小树死因的调查、分析,得出结论,最后提出建议,让大家树立环保意识。

弄清这篇调查报告各部分的内容,以及它们之间的联系,初步学习写调查报告的方法是本课学习的重点。

《12.绿色记事本》是一篇略读课文,课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”,以写环保日记的形式来记录一些环保行为和想法,让孩子们自觉养成保护环境的习惯,并从生活中学习环保知识。

理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,明白环保要从小做起,从身边的小事做起,养成保护环境的习惯是本课学习的重点。

积累科学名言:

问号是开启任何一门科学的钥匙。【苏联】巴普洛夫

没有大胆的猜测就没有伟大的发现。【英国】牛顿

一切推理都必须从观察与实验得来。【意大利】伽利略

在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。【法国】法布尔

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。【中国】茅以升

背诵古诗:《春思》《把酒问月》《行路难》《秋词》《陋室铭》

语文S版四年级下册

第四单元复习要点

字词:

沙漠海湾健康三峡泰山宏伟懂事领袖兴隆

赚钱犹豫师范欺侮会徽揭晓通讯协调乃至

别致主旨轻纱舞动翠绿沼泽象征宏伟蓝图

书声琅琅远涉重洋人头攒动浑然一体不约而同

举目无亲朦朦胧胧

多音字:

攒(cuán攒动zǎn 攒钱)

理解词语:

摩天:与天接触,形容极高。

壮观:景象宏伟。

依偎:亲热地挨着。

宏伟蓝图:远大的设想,宏伟的计划。

诚信:诚实、讲信用。

积蓄:本课指陈嘉庚平时积存下来的钱。

耽误:本课指拖延了时间。

欺侮:欺负、侮辱。

揭晓:公布、发表。

期盼:期望、盼望。

蕴含:包含。

浑然一体:融和为一个整体。形容完整不可分割。

不约而同:事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。

爱戴:敬爱并且拥护。

落魄:也作落泊(bó)。潦倒;穷困失意。

安顿:安排;安置。

举目为亲:形容只身在外,十分孤单。

羞涩:难为情,态度不自然。

热忱:热心、热情。

侨居:寄居国外。

由衷:出于内心。

理解文章内容:

《13.我站在祖国地图前》是一首赞美祖国的诗歌。这首诗运用拟人的手法,把祖国比作妈妈,赞美了祖国土地辽阔、山河壮丽,展望了祖国的美好前景,表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。

品味诗歌优美的语言,体会作者的思想感情,背诵第二小节是本课学习的重点。

《14.陈嘉庚办学》是一篇精读课文,写的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己一直过着简朴的生活,表现了一名华侨深切的爱国之情。

抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句,体会陈嘉庚的爱国精神是本课学习的重点。

《15.舞动的北京》是一篇精读课文,课文采用记叙与说明相结合的方法,介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及图案的象征意义,以及会徽面世后,得到了全世界人民的肯定与赞扬。

熟读课文,了解2008北京奥运会会徽的图案及其象征意义,感受灿烂的中华文明是本课学习的重点。

《16.大使馆妈妈》是一篇略读课文。写的是一名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子在去荷兰找舅舅的途中,由于语言不通不知所措,后来在中国大使馆工作人员的帮助下,来到了大使馆,感受到“家”的温暖。于是,他把大使馆称为“大使馆妈妈”。

以读为主,在读中理解大使馆是怎样帮助陈小龙的,陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”是本课学习的重点。

积累词语:

两个字意思相同的:甘甜湖泊宽阔浑浊昏暗明亮

两个字意思相反的:好歹忘记动静虚实黑白美丑

背诵古诗:《凉州词》《钱塘湖春行》《泊秦淮》《齐安郡后池》《晚春》《过南临花园》

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