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东联现代中学文化建设的软着陆
东联初级中学办公室田富强
一、从校训、校风中看东联现代中学文化建设，具体详解：
校训:正德成贤
[ 正]，在古汉语中，释义是匡正、扶正和加归；[正]还包括含有检点、检讨、反思和校正的涵义，同时还有堂堂正正、正气凛然、铮铮铁骨的意思。
[德]，指道德、品德、德行，修为，情操和气节。德为人正立之本，人无德不立，而唯厚德载物。
所以[正德]的涵义是时刻不忘检点、校正自己的德行，并肩负匡扶社会公众德行之职责。正德而后成贤。
[成]，是成为、造就之意。
[贤]，在古代指圣贤，贤明、贤达、贤良之人；在当代，泛指一切对社会的进步、经济的发展、文化的繁荣作出贡献之人，也指对人类公众带来恩泽、福祉和无私帮助之人。所以，[成贤]的含义是指成为和造就对社会进步和人类发展有积极贡献的人。
正德面后成贤，成贤必先正德，正德成贤，贤成德正，相依相辅，不可分割。我们以[正德成贤]为校训，是希望每个东联人以正德为修身之道，以成贤为人生目标，以宽广的国际视野和博大的胸怀，为整个人类的进步和发展贡献自己的智慧。
校风:求高、崇雅、敦品、践行
培养学生具有“求高、崇雅、敦品、践行”的人生追求和素质，让教育真正给人生带来幸福。我们要努力建设“求高、崇雅、敦品、践行”的良好校风。求高：“高”是一个相对的概念，人人要根据各自原有的基础，尽量作努力向高位靠拢；崇雅：“雅”，有多种含义，通常把美好大方、正确标准、高尚文明、素淡和谐并有真才实学称之为雅；践行：高雅不是凭空拔高，而是植根于实际，结果于实处，并要用行动实践，我们要努力做到思想朴实、学业扎实、身体结实、作风踏实、办事落实、做人诚实。思想朴实、学业扎实、身体结实、作风踏实，是德、智、体、作风几方面要实实在在地干。提倡用“务实”精神建设“求高、崇雅、敦品、践行”校风。
二、从办学理念上看东联现代中学文化建设
1、让每一个学生有充足的发展。
2、让每一个教师的才智得到充分发展。
3、让校园成为提升师生生命质量的绿洲。
三、从活动上上看东联现代中学文化建设
据季节和特点分为：科技节、读书节、体育节、艺术节，另外，从办公室文化建设评比、班级文化建设评比、宿舍文化建设评比的开展也可以看出。
四、从学生教育上看东联现代中学文化建设
从课堂教学改革上，从校本课程开设上，从课程建设上，从教科研队伍建设上，弟子规中心课程上、心理辅导上可以看出不同于他校的文化。
五、从建筑物上看东联现代中学文化建设
教学楼分别命名为：桂园、杏苑、梅阁、菊院、竹轩，宿舍楼分别为：桃李园、文蔚楼、群芳楼、聚英楼、旭日楼；教学区的警示标语：文明礼貌用语、弟子规长廊、走廊牌匾语言等。总之，我校文化建设走在了软文化建设的前沿，当然，还有诸多不足，等着我们开发和利用。
