爱在教育的沃土由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“把爱洒在教育的沃土上”。
爱在教育的沃土
岁月如梭，光阴荏苒。转瞬之间，我在教育的沃土上已经收获了八个春夏秋冬。
在清贫寒酸的三只讲台耕耘人生，我不否认自己曾经有过些许的彷徨和酸楚。但是，唱着爱的歌谣，播撒爱的种子，一路走来，荡漾在我心灵深处的，更多的还是教育的快乐与幸福！因为我坚信，爱，就是颠扑不破的教育真谛，爱，就是勤奋要铸的师道之魂，爱，就是教育事业的最高境界。
两年前，我从城关初中调到了南街小学。曾几何时，狭小的校园环境、雨天泥泞的道路、供暖时节飘飞的黑尘在我心灵上泛起了阴影。但是，面对这么多年轻有为、正直友善的领导和同事，面对一群群活泼可爱、奋发向上的学生，我爱上了这所精巧别致的校园，心中涌动着回家的温暖。清晨，我迎着朝霞的绚丽静听孩子们清凌凌的书声，那是天底下最动听的乐章；傍晚，我踏着夕阳的余晖送走每一个孩子，心中装满甜甜的爱恋。爱在教育的沃土，生命竟然如此美好温馨。
小学课程和初中课程有着很大的区别。当我拿到五年级语文课本的时候，觉着自己就像一位初嫁的新娘。一周手忙脚乱的勤奋，一周汗流浃背的付出，换回的却是少数几个优秀学生对生字新词的掌握。我没有灰心，我俯下身子和学生交朋友，倾听久违了的稚嫩童音；我恭敬有礼向同事学习请教，对接一双双真诚和善的目光。心中时时涌起感动和自信。两周之后，我淡定从容，领着我的孩子在书山的旖旎风光中轻歌曼舞。那时，我恍然明白，只要怀揣着一颗爱心，教育的大道上处处都有赏心悦目的怡人风景。
有一位从教六十年的老教师曾经感言：没有爱就没有教育。是什么力量把一个个孩子变得人见人爱？毋庸置疑，是浓浓的师爱。师爱是阳光，可以化坚冰为清泉；师爱是雨露，可以让枯草重新发芽；师爱是马良的神笔，可以点石成金。这是对师道真谛刻骨铭心的诠释。
记得有一次，我要求学生用《我的理想》为题写一篇作文。让我感动和震惊的是，班上竟有七八名同学抒发了自己长大要做老师情怀。其中沈雯同学写到：老师就像一棵无人知道的小草，没有花香，没有树高，许多年以后还会被人遗忘。但我深深地知道，花儿之所以美丽芬芳，树木之所以高大挺拔，都是因为有小草在陪衬！是老师在我的心灵中播下了爱的种子，我要让爱的接力棒代代相传！多么质朴无华的语言，多么洁白无瑕的心灵，多么崇美向善的志向。我知道，这就是教育的功德，这就是教育点燃的人类薪火，这就是师道催发的真善美。耿耿园丁意，拳拳育人情。播撒爱心，传承文明，擦去功利，升腾彩虹。爱在教育的沃土上，立德树人，铸造师魂，我无比自豪。
著名教育家孙敬修说：教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足，对他们的关心、热爱和责任感还应该超过自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每个学生培养好。
是啊，心怀爱的梦想，塑造花季的心灵。三尺讲台天地小，胸怀大爱心宽阔；校园清贫淡如水，安贫乐道身自宁；物欲横流不改志，咬定青山不放松。我就是一名普普通通的传道者，我唯有一颗跳跃舞动的爱心。臣心一片磁铁石，不指南方誓不休。我相信，野百合也有美丽的春天。
路在脚下延伸，我刚刚起步！路在脚下延伸，我誓做筑路人！无论面对荆棘丛生或是百花摇曳，我都愿意看做是一滩妖娆的风景。停辍止步不是我的个性。因为，爱在教育的沃土，我平凡而神圣。
谢谢大家！
