六 小学三年级下册语文第六单元综合练习[材料]_小学语文第六单元试卷

其他范文 时间:2020-02-27 18:26:13 收藏本文下载本文
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小学三年级下册语文第六单元综合练习

一、给加点字选择正确读音,在括号里打“ ”

zhūndī遵守提防

zūntí

jìngpō

强劲有力血泊

Jìnbó

tājiàng

糟蹋降临

tàxiáng

二、读拼音同,写词语

cíàisīháochuídiàoyǔnxǔ

jiégòuwényíngkǎigēchuánrǎn

qīzuǐbāshéxiāotuǐcōngllǜ

三、分清这些形近字并组词

捕()钓()豪()铺()钩()毫()

允()复()构()充()夏()购()

四、把四字词语补充完整

()千()万操之()()轻()妄(兴()作()蠢蠢()()坐观()(雷()()风闻风()()按兵()(五、连线

坚定的鱼钩慈爱地举起 银色的声音高高地回答 低沉的口吻入神地抚摸 商量的话语不情愿地听着))1)

六、在原句上修改病句

1.我们完成了老师布置的所有一切的任务。

2.商店里有各种各样繁多的商品。

3.柿子树上结了许许多多数不清的柿子。

4.汽车在宽阔的马路上奔跑、奔驰着。

七、填一填并设计一条环保标语。

1.绿了大地,2.山上树木光,3.治山治水不栽树,4.树木成阴,八.给下面一段话加标点。

陶先生拉着孩子们坐在田埂上□说□还是翠贞说得对□苍蝇□蚊子□水里的孑孓□它都吃□你们说蜻蜓是不是我们的好朋友□

阅读短文,回答问题

《“你必须把这条鱼放掉”!》(片断)

大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

1.“爸爸坚定的话语”指的是

__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2.汤姆后悔了吗?你从哪些词可以看出来?把这些词语画上线。

3.学了《“你必须把这条鱼放掉”!》这一课,你得到的启发是:

________________________________________________________。

短文 国徽

中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是 的五颗金星,下方是雄伟端庄的**城楼,**城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

**图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的**城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!

1、从短文中找出四字词抄写下来。、、2、比一比,组词。

微()孤()稳()端()

徽()弧()隐()瑞()

3、根据短文内容填空。

(1)第一自然段写了的象征意义。

(2)第二自然段说明了国徽的整体形状与国徽的。整体形状是的,图形的中上方是,下方是,**城楼的正下部是,两边是和红绸。

(3)第三自然说明图案的象征意义。

(4)第四自然段说明齿轮和的象征意义。

(5)第五自然段说明了的象征意义。

(6)第六自然段抒发了之情。

4、国徽为什么用红、黄两色?请选择。

(1)表示热烈、美丽。()

(2)表示庄严、崇高。()

(3)表示热烈、美丽、庄严、崇高。()

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