舞阳县义务教育均衡发展档案材料—教学卷目录_义务教育均衡发展档案

其他范文 时间:2020-02-27 18:23:22 收藏本文下载本文
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舞阳县义务教育均衡发展—教学卷目录与要求

教学卷属于A2—学校自存卷中B10—学校管理档案资料的一部分,B10学校管理档案资料共有三部分组成,其一为安全卷,其二为德育卷,其三为教学卷,为使教学档案符合创建要求,顺利通过验收,现提出如下要求。

注:以下材料均为三年半的,即2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年、2013-2014学年。

一、教学管理制度

1、教学研究制度。教师是校本教研的主体,建立和完善教学研究制度是构建校本教研制度的根本。教学研究制度主要有:理论学习制度、教学反思制度、备课制度、上课制度、听课评课制度、教学质量分析制度等。

2、课题管理制度。制订包括课题规划、立项、开题、研究、过程督导、结题、验收、档案管理等内容在内的管理制度,增强研究的科学性和规范性。

3、教研评价制度。要对教师理论学习、教学反思、参与活动、合作交流、课题研究等校本教研的情况进行定期考核、评价,适时总结、反馈,规范教师校本教研行为,确立有效的导向机制和激励机制。

二、教学工作计化(每学年一次)

1、学校教学教研计划。主要内容包括:基本情况;工作思路;主要工作;保障措施;教研活动安排。在主要工作中要把教学常规、特长教育和校本教研作为重点,统筹规划,周密安排。计划后必须附活动台账。

2、教研组工作计划。主要内容包括:学科教学现状分析;本学科各年级教学任务;主要教研活动及要求;活动台账。

注:以上台账活动必须具体到每周次。

三、教研活动记录

1、集体备课记录。要写明时间、地点、参加人员及发言摘要并附有主备人教案,保持一至二周一次。

2、观摩教学(公开课)记录。要写明时间、地点、参加人员,详细记载评课意见并附有执教人教案,保持每月一次。

3、听课评课记录。记录内容应包括板书要点、重点提问、典型发言、师生互动、精彩与失误之处等,评价意见要指出优点、不足和教学建议。往年档案中主要存校长、教学校长、教务主任及教研组长听课记录,本期人人都须有规范的听课记录。

四、教学设计(教案)

一份比较完整的教案应包括如下内容:课题,课时,教材内容分析,学情分析,教学目标,课型,教学重点及难点,教学方法,教学媒体,教学过程,板书设计,课后反思。教学过程是教案的重点内容,要用较多的文字表述,一课时教案应有2000字左右。集体备课形成的统一印制的教案,每课时批注应不少于300字。档案内应存放优秀教师教案。现在正在使用的教案要严格按要求撰写,并留有检查印记。

五、教学工作总结(每学年一次,本期没有总结)

1、学校教学工作总结。

2、教研组教研活动总结。

总结要在每学期期末完成,一般包括:基本情况,计划完成情况,教学质量分析,成绩与经验,问题与教训,今后努力方向等部分。

六、校本课程开发

1、教体局关于使用校本课程的三个文件。(待复印后分发)

2、校本课程教材。历史与文化、安全教育读本、美德的力量及学校自编的校本教材。

3、校本课程教案。选择优秀校本课程教案存放,现在正在使用的要规范完整。舞阳县教研室

2013.11.23

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