小学科学轮轴（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学六年级科学轮轴”。
30、轮轴一、二、日期：
****年**月**日 教学目标:
1、知道轮轴是一种简单机械，了解轮轴的一些应用。
2、初步会用实验方法研究轮轴的作用。
3、培养探究轮轴应用的兴趣。
三、课前准备：
1、轮轴模型、自来水龙头、摇手柄等。
2、螺丝刀。四、五、六、教学重点难点：轮轴的作用及应用。课时安排：1课时。教学过程：
1）组织学生讨论：汽车拐弯时，驾驶员是靠什么使车转弯的？驾驶员真的有这样大的力气吗？让学生认识方向盘，引出课题。2）出示轮轴，组织学生认识它的构造。
由轮和轴构成一个整体，能一起转动的简单机械叫做轮轴。
2、用实验方法研究轮轴的作用。1）用螺丝刀比力，讨论：
I、螺丝刀相当于一个轮轴，那么哪个部分相当于轮，哪个部分相当于轴？ II、握住哪个部分能够获胜。2）在轮上用力可以省力。3）教师演示轮轴的作用。
3、了解轮轴的应用。
1）辘轳：哪个是轮，哪个是轴，力用在哪个部分能省力？ 2）自来水龙头、扳手：哪个是轮，哪个是轴？
3）提高识别变形轮轴的能力：（摇手柄、自行车脚踏部、自行车把手）。
4、总结：强调轮轴的构成和作用（力用在轮上才会省力）。
5、布置作业。
七、板书设计：
30、轮轴
由轮和轴构成一个整体，能一起转动的简单机械叫做轮轴。
轮轴的作用：省力（轮）
应用：方向盘、螺丝刀、自来水龙头等
八、课后随笔：
1、认识轮轴。
