家庭教育故事_家庭教育的好故事

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家庭教育故事

教育孩子，首先应该让他养成良好的习惯如在学习上，仔细审题，专心听讲，提前预习。在做人上，孝敬老人，勤俭节约，持之以恒；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，还有生活上的好习惯如，自己的事情要自己做，家里的事情要主动做，还要学会共同劳动

有一个故事名字叫《宝葫芦的秘密》主要内容是：

王葆的奶奶经常给他讲一些关于宝葫芦的故事，谁有了宝葫芦，只要是他心里想的，宝葫芦都能帮他实现。所以他很想得到宝葫芦，一天晚上他梦见自己真的得到了宝葫芦，于是，每天晚上的作业都是宝葫芦帮助他做的，书包也是宝葫芦帮他整的。渐渐的，他在班级里的学习也好了起来，经常得到老师表扬，在学校也小有名气，但是这些使他的朋友离他越来越远，宝葫芦虽然可以帮他的忙，不过有时也会解错意思，带来麻烦。最后王葆告别了宝葫芦，经过努力，在游泳比赛中得了第一名。后来一醒来才知道这只是一个梦。

从上面一段故事中可以看出许多家的小孩子也有与王葆一样的毛病——自己的事情不能自己做，为什么会出现这种情况呢？主要体现两个方面：一方面我们让孩子在家中有一定的说话权（说一不二），另一方面我们包办了孩子的日常生活的许多小事，这样一来我们就让孩子对父母产生了一定的依赖性，这样对孩子的成长肯定非常不利。如何让他变成了一个能自己的事情自己做的好孩子呢？方法有两点：一是要求让自己孩子制定一个具有独立性和利于学习的计划（家长不得参与其中，刚开始时可以提醒监督），包括学习生活中的每日计划，“假期时间安排” 等计划，让孩子贴在他认为家中醒目的地方。假如孩子在认真的态度下做好了话，我们可以让孩子向我们提出一个小小的要求。这也可以让孩子从被督促着学到孩子自己想学爱学；二是要求使孩子做到自己的事自己做，让孩子代替家长处理原来孩子力所能及的事，同时要多培养孩子是家庭中的一分子的思想，要孩子大胆地去参与家庭和学校的各类活动，这样既可以让孩子利用各种活动来锻炼自己，提升自己。又可以培养孩子的集体荣誉精神。在一个家庭中，我们还应培养孩子有自己的思想，我们采取了：处理许多事情之前先征求孩子的意见，或采用孩子的意见，外出孩子旅游都由孩子来安排计划，计划定下来后再由家长进行修改，不足之处再与孩子进行交流，讨论，假如可行的话，我们将可以鼓励孩子。久而久之，便养成了孩子考虑事情周全，细心的习惯。还有，我们不能一味地去追求“大人说话时小孩子插什么嘴”在小孩子提出观点时，我们不能直接否决，而是思考一番再做决定，这样既培养了孩子独立思维的能力，又强化了孩子的家庭观念，体会到生活的乐趣，所以我们在教育孩子中注意让他从点滴小事做起，养成良好的习惯。