第十二届青年教师课堂教学大赛报道_青年教师课堂教学大赛

其他范文 时间:2020-02-27 18:12:01 收藏本文下载本文
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第十二届青年教师课堂教学大赛报道

值此春暖花开、草长莺飞之际,我校于2013年4月16日开展了第十二届青年教师课堂教学大赛。本次大赛分两组进行,分别是舞蹈、声乐、器乐组和美术、音乐理论组。邀请了郝晓琳、周继红、赵立、赵琳、魏长文等老师作为本次大赛的评委。

此次比赛,我校教师热情参与,教研气氛浓厚。每位参赛教师都充分发挥自己的能力,精心备课,积极运用各种教学方法辅助教学,各显神通,大胆创新,呈现了一节节各具特色、亮点纷呈的好课。归纳起来主要有以下几个亮点。

一是实施小组合作学习,培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同进步,有力地促进了课堂效率的提高。

二是师生互动,学生热情参与,成为学习的主体。

三是熟练运用多媒体辅助教学,全部用了PPT,图文声并茂。比赛结束后,某某某为本次比赛作了精彩的点评。称赞本次比赛是一次高水平的竞赛,课堂教学精彩纷呈,从理念到过程到策略,都给人耳目一新的感觉。参赛教师教态亲切大方,教法灵活有效,教学思路清晰,环环相扣,体现了师、生、文本之间的有效对话。

最后通过激烈角逐,某某某获得一等奖。某某某获得二等奖,某某某获得三等奖。某某某为获奖教师颁发了奖品。

本届青年教师课堂教学大赛具有重要意义。一是促进了参赛教师的自我提高。二是促进了课堂教学的研究。三是对我校的教育教学有很大的促进作用。

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