二年级下册比一比导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“2比一比导学案”。
二年级下册比一比导学案
题：比一比
型：展示
时数：1时
学
案 教
案
自我挑战第一关：基础知识面对面
1、在（）里填上﹥、﹤或=00（）499
260（）260
3000（）3010828（）808
234（）2143
0000（）99992、按要求排一排：（1）3001
3010
3100
003﹤﹤﹤
（2）6246
6426
6624
6264﹥﹥﹥﹥（）第二关：基本技能来展示
1、按规律填数：9070、（）、（）、（）
（2）400、4100、（）、（）、（）
（3）397、387、（）、（）、（）（4）9002、8999、（）、（）、（）
2、按要求回答：
999
1）900、（82
640
847
（1）那些数在300-400之间？（）（2）那些数在600-900之间？（）（3）最接近1000的数是哪一个？（）
（4）把这些数按从小到大的顺序排列起来。（）第三关：综合能力展示。
1、下面的括号里可以填哪些数？12（）9﹥12712、用
3、、7三个数字，可以组成几个比600小的三位数？
一、教学目标：
1、理解并掌握三位数和四位数的比较方法。
2、在比较散位数和四位数时体会数学与生活的关系。
3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。
二、教学重难点：理解并掌握三位数和四位数的比较方法。
三、教学过程小组交流1分钟，提出自己的疑问供小组成员讨论。展示20分钟，每组根据任务大小派出若干名同学展示学案的活动一至三关的内容，同学认真听，认真评，并提出质疑。最后小结分钟。
四、教学反思：
