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辅导纪录检查反馈
按照检查小组的安排，在2015年1月8日，对教师们的辅导纪录进行了检查。本次检查按17周计算，辅导纪录应记录17次。检查反馈如下：
一、大多数老师的能达到基本的数量要求，个别教师数量差的较多。
二、从质量来看,值得提倡的主要有有以下几方面：
1.有辅导计划，在计划中，能对学生进行认真分析，有目的的设计了辅导的目标，科学的设计辅导措施，措施具有操作性，针对性。
2.在记录中教师能根据学生的实际情况，认真设计优等生和学困生的辅导的内容，辅导内容注重了基础性的知识。
3.大多数教师注重了辅导方法设计，侧重了效果的分析。
三、存在的问题
1.个别教师辅导纪录的数量差的较多。
2.个别教师没有涉及辅导计划，即使有也存在应付检查的现象。3.个别教师每次的辅导纪录过于简单。
2015.1.12
