4课内阅读乡下人家_四下乡下人家评课稿

其他范文 时间:2020-02-26 04:56:05 收藏本文下载本文
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第二部分

阅读积累与运用

一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(11分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。

1.在文中括号里填上合适的关联词。(1分)2.在文中找出与下面的词语相近的词语。(1分)融洽----()

特别----()3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)

4.用“——”划出一句拟人句,你也写一句。(2分)

5.文中最后一段话在文中的作用是()(写序号)(1分)① 提出问题,总起作用

总结全文,点明中心 ③ 承上启下,过渡

6.你喜欢文中的那句话,用“

”标出,并说说原因。(2分)

7.你觉得自己的家乡哪些景点很美丽,令人向往?(2分)

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