中班诗歌教学活动:捡树叶_幼儿中班树叶诗歌

其他范文 时间:2020-02-27 18:03:58 收藏本文下载本文
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中班诗歌教学活动:捡树叶 中班诗歌教学活动:捡树叶 活动目标:

1、理解诗歌内容,学习有感情的朗诵诗歌。

2、学习改编诗歌,并进行表演。活动重点:理解诗歌内容 难点:学习改编诗歌 活动准备:

1、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿等图片或头饰各一张,小船、雨伞、扇子、饼干图片或实物。

2、枯黄的树叶一片。活动过程:

1、谈话:“小树叶到哪儿去了” 出示一片枯黄的小树叶:“秋天到了,小树叶飘呀飘,正好被看到了,把它当礼物带到了们班,你们猜猜小树叶要到哪儿去呢?”(幼儿讨论)

“如果是小动物们看到了小树叶,它们会把小树叶带到哪儿呢?会把小树叶当成什么呢?”(猜一猜)

2、欣赏诗歌,理解诗歌内容 教师提问:

“小蚂蚁把小树叶当什么了?” “小老鼠把小树叶当什么了?” “小刺猬把小树叶当什么了?” “梅花鹿把小树叶当什么了?”

3、幼儿学习有感情的朗诵诗歌

4、学习改编诗歌内容,进行表演

“如果是小鸟看到了小树叶,它会把小树叶当成什么呢?”(它是的棉被„„)

——教师指导幼儿改变诗歌内容,并朗诵。幼儿选择头饰与道具进行表演。

5、游戏:捡树叶

“们的操场上也飘来了好多树叶,们一起去捡树叶喽。”(师生共同去捡树叶)

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