C证面试心理健康辅导活动课设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“c证面试活动课设计”。
心理健康教育活动课构思与设计
请根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂心理健康教育活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。时间不超过10分钟。
叙述中应包括以下内容：
1、本堂活动课的主题；
2、本堂活动课的主要目的；
3、课前准备的主要内容；
4、活动的主要过程；
5、活动中应注意的问题。
1、应注意学生讨论，要去巡视，及时掌握学生动态；
2、要倾听学生心声；
3、要注意性格内向、孤僻、自卑学生的情感变化，关注他们的内心体验，4、使用肢体语言表情等方法鼓励调动他们的积极性，必要时将自己放开投入参与到活动中去。
活动内容范围
（一）如何帮助学生增强自信心？
1.我自信，我成功
活动目的：
1、引导学生体验自信给自己带来的欢乐。
2、鼓励学生在遇到困难时要勇敢面对，帮助学生树立自信心。活动重点：
认识自信的重要性，了解、体验自信带来的快乐。活动准备：
1、把故事《我是一只小小鸟》录好音，或制作成课件。
2、准备好“顶纸棒”要用的报纸。
3、排好小品——“怎么办”。
4、自制课件：牛顿的格言及“你能，我也能！你行，我更行！”等暗示语。适合年级：三年级 活动过程： 课前放歌曲《相信自己》
