炎热的夏天_炎热的夏天有什么

其他范文 时间:2020-02-27 18:03:47 收藏本文下载本文
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炎热的夏天

一.教学名称:炎热的夏天

二.教学目标:

1.引导幼儿观察夏天 2.了解夏天的基本特征

三.教学准备:夏天的各种图片

四.教学过程:(25分钟)

第一部分(2分钟)

一.经典律动

二.幼儿一起喊优势口号:

(1)我们的学习态度是:认真、专注、感恩。(2)我们的自信口号是:我们是最棒的!

第二部分(20分钟)

一.提问幼儿:

(1)一年有几季(2)现在是什么季节

二.室外观察夏日景色,且稍活动,让幼儿感受夏天天气的特点,自由讨论

(1)幼儿感觉怎么样

(2)头上、身上有什么东西

三.学习并讲述夏季的天气特点

五.指导幼儿观察图片,提出问题:

1.夏天天气炎热,树上的知了会怎么样呢 2.在夏天,小狗狗会怎样让自己变得凉快呢 3.水牛在夏天有什么使自己身体凉快的好办法

六.指导幼儿讲述人们在夏天的活动

1.人们会穿什么衣服 2.喜欢吃什么东西 3.爱去哪里玩

七.教师总结夏天特征,教育幼儿在夏季多注意休息,保持身体棒棒的第三部分(3分钟)

一.鼓励并表扬幼儿

二.幼儿一起喊优势口号:

1.我们的学习态度是:认真、专注、感恩。2.我们的自信口号是:我们是最棒的!

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