“思想政治 民族团结”主题班会_民族团结主题班会材料

其他范文 时间:2020-02-27 18:02:58 收藏本文下载本文
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“思想政治 民族团结”主题班会教案

高二9班

一、活动主题:

思想政治 民族团结

二、活动时间、地点:

时间:2014年3月4日下午5:20 地点:高二9班教室

三、活动目的:

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实,反对民族分裂,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3、让各位同学了解各民族之间的各种差异,培养同学们理性看待民族问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。

4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,以民族发展大计为重。

5、让同学们真正认识到民族团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途、综合国力、国家统一之间的密切关系,认识各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族也就没了依靠而难以发展。

四、活动组织机构: 高二9班班委会

五、活动参加者:

高二9班全体学生、班主任

六、活动定位:

通过这次主题班会,提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情,并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

七、活动活动流程:

1、在3月4日前全班同学共同搜集材料、讨论主题班会的流程、细则、注意事项,由班委讨论具体方案。

2、在3月4日课外活动提前布置教室,安排记录人员,整理好所需材料。

3、在3月4日下午5:20主题班会正式开始,预计时长40—50分钟。

4、在主题班会结束时班主任老师对这次主题班会作总结。

5、检查主题班会会议记录,并做补充。

八、活动主要内容及过程:

1、由班长宣布主题班会开始,并对班会主题做一个简单介绍。

2、班长给同学们读有关“民族团结”的材料。

3、请同学们简单介绍自己所熟悉的民族,让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。

4、通过漫画了解一些民族的服饰。

5、进行民族小知识抢答。

6、由班主任对这次主题班会进行总结。

九、活动总结:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等对待,和睦相处。

3、敬仰维护民族团结的人。

4、培养各民族之间团结友爱的情感。

5、我们都会更理解对方,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!

6、大家一致表示,作为中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习,掌握扎实的知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖国。

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