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学习成绩提高——聊聊课后复习
在前几个文档中，我向大家介绍了课前预习、好的听课习惯和听课时应注意的一些细节。这次，我要向大家介绍课后复习，课后复习时提高学习成绩比不可少的环节。可以说，它与课前预习有着同样重要的低位。因为课后复习时课堂学习的延伸，是加深理解、巩固强化、灵活运用知识的过程。
学完一节课，并不代表这你已经学好了这节课，注意这个好字。在我所教的学生中，有很多的学生在学完一节课后如释重负，认为已经完成了学习任务，不管是否已经理解掌握，就马上埋头做作业，当然有一种可能性，他们把作业当成了负担，想马上做好之后回家能干自己的事。其实这是非常不可取的，这样会导致知识不牢固，做作业速度慢，学习效果不好。在这里我要告诉大家一个黄金方法，那就是学完一节课，课后要先及时总结巩固知识，然后通过练习强化自己对知识的掌握。
很多知识在学习后会遗忘，这个很正常，包括我们老师在内有很多知识经过时间的推移也是会遗忘的。但是有什么方法可以降低这种遗忘的可能性呢？我要告诉大家，没有其它的方法，唯一的方法就是重复，重复在遗忘之前是最有效地。课后及时的复习就是一种有效的重复记忆。从目前学校的教学情况来看的话，同学们所在课堂上的学习主要是听老师讲课后对新课知识有所理解和掌握。在听老师和看老师解题过程中，同学们也会有一定的思考，但我告诉大家这种思考是很肤浅初步的。没有达到一种深层次的层面。如果能有人在上课听过后就能懂所有的知识并且成绩很好的话，这类人往往是天才。而我可以告诉大家天才是不存在的。大部分人还是平常人，智商都是差不多的。所以，要想真正掌握新课知识，还需要进一步的理解，这个就需要创造出一种时间和空间所允许的条件，这个条件就是课后复习。相信很多同学都已经感觉到，仅凭课堂学习很难完全掌握知识，这一点在作业时同学们应该深有感触。很多同学在做作业时，要重新翻书查书或请教同学或向老师提问。这都是知识没有全面掌握，或掌握的不深入。可见，下课后认真按照自己的理解速度进行课后复习，深入地掌握知识是十分必要的。所以这就需要同学们自己抽出时间来了。把看电视、玩电脑、玩手机的时间都用到这里来，收获会让你感到无穷无尽。
在我的班级中，有些同学用做作业的方式完全代替课后复习，这种做法是不妥的。当然，做作业对促进课后复习的确有一定的积极作用，因为做作业实质上也是在对知识是否已经掌握起着检验的作用。作业做得顺利的话，说明知识掌握的不错；作业做得不顺利的话，可以促使自己去看书巩固知识或请教别人，实际上也起着课后复习的作用。但是，作业有时不可能涉及上课所讲的全部内容，所以这类同学在作业中没有涉及到得内容就被长期地忽略。据我所知，一些学科有时没有留作业，或者有的学生根本没做作业。那是这样学习成绩当然是下降的，而且可以说会下降的很快。
学习是有一定的规律的。通过复习，当自己对新知识真正理解后，才能进行新知识运用的作业，否则就违背了学习的规律。所以，这里我要告诉大家，每一位学生都应养成“先复习后作业”的科学学习习惯，这对你们的学习是非常有利的。
