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红光学校法制教育经验材料
红光学校围绕‚加强法制教育,增强学生‘免疫’力‛率先破题,几年来,学生在校学生未发生一起严重违纪违法事件,违法犯罪率一直控制为零。我们的经验做法是: 认真务实地开设法制课,每周安排一课时,每月开展一次法制教研活动。同时,把法制教育向政治、心理健康、语文、历史、美术等学科渗透,让学生在潜移默化中认识‚法制社会与人类文明‛的关系,加强‚文道与法制‛的结合。此外,学校将每年的4月、9月定为法制教育宣传月,组织开展‚观一部法制影视片,写一篇观后感;剖析一个典型案例,撰写一篇心得‛征文活动,让学生相互学习、相互启迪。12月4日是我国现行宪法公布实施25周年纪念日和第七个全国法制宣传日,为深入贯彻学习党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步做好法制宣传教育工作,促进青少年年健康成长。我校按照共青团七台河市委的统一部署,根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动,此次活动得到了校领导高度重视,把‚维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周‛活动作为日常法制教育的一次升华,将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围,通过主题班会、观看普法记录片、‚手抄报‛比赛、普法考试等形式,先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则,提高了广大学生的法律意识、自律意识,增强了学生的法制观念。具体活动如下:
一、主题班会
利用班会课这个宣传的主阵地,安排班主任老师上了堂
主题为‚知法、懂法、守法‛的班会课。课上班主任老师以‚二法一例‛为重点内容,对学生们进行法制教育。
二、观看普法记录片
12月4日,在法制宣传日的当天,学校利用闭路电视,组织全校师生观看了《法制宣传片》,通过直观的、近距离的接触法律,来加强学生的自我教育,提高他们的守法自觉性。
三、‚手抄报‛比赛
在活动周期间,学校还举办了普法‚手抄报‛比赛。在此活动中学生们积极参与‚手抄报‛的撰写、排版、美工等工作,使学生们既受到法制教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示,进一步推动了普法教育。
四、普法竞赛
为了巩固日常法制教育工作,结合‚维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周‛活动,在全校学生中开展法律知识演讲比赛,从竞赛的结果来看,日常的法制教育工作取得了一定的实效。
通过此次活动的开展,全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高,学校教育教学秩序稳定了,为创建平安学校,构建和谐校园发挥了重要作用。
红光学校 2012年