走进LabVIEW的世界 学好基础课程_labview课程登录界面

其他范文 时间:2020-02-27 17:56:10 收藏本文下载本文
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学习天地专栏

得心应手,学好你的基础课程

总所周知,LabVIEW在工业领域应用得非常广泛,(具体有多广泛,请感兴趣的同学移步ni.com/solutions/zhs一探究竟),但其实大家只知其一不知其二,LabVIEW亦是一款出色的教学软件,在工程教育界,是教师进行课堂教学、学生用于实验学习的趁手兵器。今天我们就来讲讲如何利用LabVIEW帮助大家更好的学习理工科的一些基础课程:信号处理、电子电路、控制理论和通信原理 四门课程。

在此之前,我们先来回忆(或者前瞻)一下在学校里这些课程是如何开展的。一般来说,基础或专业类的课程往往由课堂讲解或者学生实验两部分组成,各个学校根据各自条件的不同,两者所占比例也各不相同,以笔者当年所在的F大学为例(名字就不报了,也算排的上号的),信号处理类课程除课堂教学外,还包含部分算法类的验证实验,大家回寝室自行编程完成,我们也就照本宣科的编了些.m代码,整了个FFT波形出来就算是交差了,具体这些程序究竟能拿来做什么却是一本糊涂账,最后能混过考试就万事大吉。信号处理课如是,控制理论课更甚,仅靠板书就完成了一学期的课程,当时我们还甚佩服那个能连写整整两节课板书的老师,臂力一定很惊人,因为我们光抄就已经抄麻木了(好在寝室楼下的复印件在考前帮了大忙…)。可是,最痛苦的还不在于此,而是多年后回头来看,却不记得多少当时抄写的内容了…

也许很多同学也有类似的感同身受,学习过程很痛苦,但真正学到了多少有用的东西呢?缺乏直观体验的枯燥课程看似高深,却难以让学生融汇贯通。目前多数国内学校依然停留在理论教学的阶段,缺乏动手实验等趣味性教学方式。但值得高兴的是,随着更多国外教学经验的引入,现在不少优秀学校开始将理论与实践相结合,开展更多有意义的动手实验,比如西安交通大学,浙江大学都开始将更多实际的声音或音乐信号处理引入到教学中去。

当然,学生永远是弱势群体,我们无法改变老师的授课方式,但我们也肯定希望能在不影响考试的前提下,花尽量少的时间去深入体会课堂上的所学所讲,融汇贯通。实验虽然是好办法,但将实验室的硬件搬回寝室把玩恐怕是不可能的任务,自行编程练习也很难找对门路。这时候,如果能借鉴现成的课件,恐怕是最完美的解决方案了。尤其当课件和

我们的教材紧密结合、又生动有趣的时候,一定会有如沐春风的感觉。当然最重要的是:

免费。毋庸置疑,致力于工程教育的NI就在基础课程的课件方面,提供了不少优秀的免费的午餐,接下来就让我们来看看。

信号处理

 “信号处理实验室”课件

这是包含了55个与信号处理相关的课件。涵盖了离散时间信号与系统;傅里叶变换;数字滤波器设计;窗函数;采样;调制解调等多个知识大类。适用课程:《信号与系统》,《数字信号处理》,《离散时间信号处理》

 “高级信号处理范例演示”

包含40多个范例,涵盖时频分析、时间序列分析、小波分析、以及数字滤波器设计等方面的知识点,将概念与应用案例相结合的生动演示,涉及生物医电、机电、声音处理等多重领域。

这两个重头课件都可以在NI院校资源(ni.com/academic/zhs/)的“中英文教学课程套件”中获得。

电子电路

 Multisim与LabVIEW互动电路仿真演示

可以应用于《电路理论》,《电工学》,《模拟电子技术基础》,软件演示课件下载地址:http://zone.ni.com/devzone/cda/tut/p/id/1209

4课件中12个课件,涵盖了电路基本原理中的不同章节,戴维南定理,二极管,三极管,开关,晶闸管,运算放大器,振荡器,滤波器,简单数字电路,模数混合,简单射频电路,波导及网络分析等电子学基本知识点,每一章节有相应的Multisim配套仿真电路文件及说明。

控制理论

 控制理论与实际应用相结合的教学课件

完全由软件实现,并以马达位置控制为实例,广泛体现了控制与机电一体化的相关概念,适用于《自动控制原理》,在线学习地址:

http://zone.ni.com/devzone/cda/tut/p/id/6368

通讯原理

 “通信原理实验室”课件

包含了11个与通信原理相关的课件。课件涵盖:模拟调制、数字调制、信道复用、信道噪声、信道干扰、载波同步和频谱分析等七个知识大类。适用课程:《通信原理》,《现代通信原理》。(此课件并未上传网站,属NI田砾工程师所珍藏,如需要请向li.tian@ni.com发邮件申请)

以上四门课程课件,可谓是各个精品,希望大家在提高课程学习趣味的同时,深入理解知识点。其实我们生活中的点滴应用都是由博大精深的理论衍化而来,比如你想知道消噪耳机的原理么?去学习自适应滤波器吧。真正能将理论与实际融汇贯通,才是我们工程学习的目的所在,而非公式的死记硬背。于是NI的工程师们想到了GSDZone,希望借此交流平台,能让大家体会到学习的快乐。利用你的声卡体会当DJ的快感吧,想知道钟摆的原理么,这些现实生活中的细节往往蕴含了课堂理论在其中,感兴趣么?那就到GSDZone上仔细找找吧。

最后,在本届全国虚拟仪器设计大赛落下帷幕之后,NI发现软件组提交的参赛作品中不乏出彩的作品,虽然尚未炉火纯青到最终决赛的水平,但已经让人足够惊艳了,你可以想象“愤怒的小鸟”竟然可以用来学习抛物线理论么?随着大赛的后续工作展开,更多的优秀作品将被整理和公布出来,相信不久以后,这些沧海遗珠必会重新江湖,通过更多LabVIEW的趣味课件来改变工程教育的未来,让我们拭目以待。

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