09江苏真题及公文写作与处理试题及参考答案_公文写作与处理真题

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2009年江苏省选聘大学生到村(社区)任职考试笔试题(真题及分析)

一、单选题(每题0.8分,共25题计20分)

二、多选题(每题1分,共10题计10分)

三、论述题(10分)怎么看待选聘大学生到村(社区)任职这一培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措? 重点考察对村官的认识、对相关政策的了解程度

四、分析题(10分)

地处偏僻的村子自行设定乡规民约,规定出嫁的女性、升学迁出户口的大学生和嫁到本地的女性都不享受土地分红和拆迁补偿,这一做法违反了哪些法律规定?侵害了村民的哪些权益?”

重点考察的是处理复杂问题的能力和法律意识,能否在法律框架内解决问题是拿分的关键。

五、案例题(10分)甲乙两村积怨很深,一日,甲村某学生与乙村某学生,放学后因发生口角导致两人大打出手,甲村学生受伤,其回家后,甲村学生父母召集20多人欲到乙村报复。当时甲村领导外出开会,假设你是甲村村主任助理,你该如何解决这一问题? 考察应变能力和分析解决问题的能力

六、解答题(10分)

大学生村官所在村因台风稻子被刮倒,给农民造成损失。这位村官看到村里树木资源丰富提出了开发木材加工产业的方案,并成功开办了企业,问对此有何认识和体会,谈谈大学生村官在农村发挥自己的作用应具备哪些素质? 有关人士指出,这其实是在考察村官能否根据农村实际情况分析解决问题,同时传达出信号:大学生在农村干事创业必须找出符合当地发展的路子。

七、综合题(30分)

材料一,中共中央召开经济工作会议,重点研究中国特色农业现代化道路。

材料二,某部长在一次会议上提出的七个关键词(农业产业化经营,基本经营制度„„)即国家针对三农问题出台的一系列政策方针。

材料三,国家领导人对做好三农工作提出的一些具体要求。结合材料回答下列问题:

1,在新农村建设中大学生能起到什么作用?

2,如果家人对你到农村任职不太接受,给家人写封信,说服家人打消疑虑,并且谈一下今后在工作中怎样才能“留得住、干得好、待得牢”。最后一道大题先是给出三段材料,列举了中央近几年出台的一系列强农惠农政策以及国家领导人对“三农”工作的要求,要求考生结合材料回答在新农村建设中大学生能起到什么作用;如果父母对你到农村任职不太接受,给父母写封信,说服父母打消疑虑。2009年江苏省选聘大学生村官考试笔试真题 提示:江苏省选聘大学生到村任职笔试科目为《综合知识》,命题根据大学生报考人员特点,结合农村基层建设的实际情况,侧重考察履行“村官”工作必备的能力和素质。主要测试应试者的理论知识水平、政策法规水平、办事程序意识、综合分析和理解能力,透析问题和解决问题的能力、组织协调能力和文字表达能力等。2009年江苏省选聘大学生到村(社区)任职 考试笔试真题

一、单选题(每题0.8分,共25题计20分)1.2009年12月8-10日召开的中央经济工作会议,提出了2009年经济工作的重要任务,明确了保增长的出发点和落脚点是

A.扩内需 B.调结构 C.促改革 D.惠民生

2.2009年我国实行新的政策标准,讲贫困线标准从人均年收入786元提高至1194元,这次调整的依据是

A.2009年度物价指数 B.2009年度恩格尔系数 C.2009年度生产总值数 D.2009年度基尼系数

3.2009年1月21日,国务院常务会议审议并通过了《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案》,其目的是 A.强化医疗卫生事业的市场性质 B.强化医疗卫生事业的营利性质 C.强化医疗卫生事业的公有性质 D.强化医疗卫生事业的公益性质

4.2009年8月1日,我国第一条具有自主知识产权、具有国际一流水平,最高设计时速为350公里的高速城际铁路正式通车运营,这条高速铁路是

A.京津城际铁路 B.京沈城际铁路 C.京青城际铁路 D.京石城际铁路

5.改革开放以来,我国城市化水平由1978年的17.9%提高到2009年的45.1%,这说明我国目前城市化出于

A.发端阶段 B.初期阶段 C.中期阶段 D.后期阶段

6.总书记在第十七届中央纪委第二次党会上指出,加强反腐倡廉建设,切实解决损害群众切身利益的问题,这在哲学上更符合A.对立统一规律 B.否定之否定规律 C.物质决定意识的观点 D.联系和发展的观点 7“物质是从各种实物的总和中抽象出来的”这句话属于

A.朴素唯物主义物质观 B.辩证唯物主义物质观 C.历史唯物主义物质观 D.机械唯物主义物质观

8.1983年取消人民公社建立乡镇府,制定这一决策的主要原因 9.我国按劳分配的前提是

A.生产力发展水平 B.社会化生产

C.社会主义生产资料公有制 D.公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 10.我国农业发展的根本出路是 11.取消农业税的权利属于

A.国家税务总局 B.财政部 C.国务院 D.全国人大常委会 12.我国村民委员会每届任期为 A.5年 B.4年 C.3年 D.2年

13略(家庭承包联产为主双层经营为辅)

14.通过欺诈手段取的行政许可,根据《行政许可法》规定,应当对颁发的行政许可予以 A.撤销 B.注销 C.吊销 D.撤回 15.下列属于刑罚的是

A.罚款 B.罚金 C.行政拘留 D.劳动教养 16.根据规定,土地承包的最高年限为 A.20年 B.30年 C.50年 D.70年

17.与用人单位签合同,试用期最长不得超过 A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.12个月

18.李某在谢某家看电视时,因谢某新购电视机突然发生爆炸而受伤,李某就其受伤依法要求赔偿,赔偿者可以是

A.谢某 B.谢某或电视机的销售者 C.谢某或电视机的生产者 D.电视机的销售者或生产者

19.2009年9月以来,我国连续五次降低利率,连续四次降低存款准备金率,以促进经济增长。这种手段属于

A.收缩性货币政策 B.收缩性财政政策 C.扩张性货币政策 D.扩张性财政政策 20.在就业市场上,现代服务外包主要面向

A.专业技术人才 B.城市下岗职工 C.各类就业人员 D.农村劳动力 21.从根本上决定股票价格长期变动趋势的是

A.财政政策 B.货币政策 C.经济景气 D.股民心理 22.我国科技事业面向未来的重大战略选择是

A.建设小康社会 B.建设创新型国家 C.建设和谐社会 D.建设学习型国家 23.下列选项,证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是

A.牛顿力学理论 B.麦克斯韦电磁场理论 C.爱因斯坦相对论 D.达尔文进化论 24.五四新文化运动提出的基本口号是

A.自由与科学 B.民主与科学 C.民主与平等 D.自由与平等 25.废除沿用了1300年的科举制的是

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末“新政” D.辛亥革命

二、多选题(每题1分,共10题计10分)

26.2009年我国就业工作的重中之重是 A.复原转业军人安置就业工作 B.高校毕业生就业工作 C.困难就业群体就业工作 D.农民工就业工作

27.宝宝总理在2009年政府工作报告中指出,做好2009年政府工作,必须把握好的原则是 A.扩内需、保增长 B.调结构、上水平 C.抓改革、增活力 D.重民生、促和谐

28.下列选项中,包含矛盾双方相互依存和相互转化的辩证法思想的有 A.千里之堤,溃于蚁穴 B.有无相生,难易相成 C.月晕而风,础润而雨 D.物极必反,乐极生悲

29.生产力系统中独立的实体性因素包括 A.劳动者 B.科学技术 C.劳动资料 D.劳动对象

30.农业除具有食品保障、原料供给功能,其他功能还有 A.就业增收 B.生态保护 C.观光休闲 D.文化传承 31.下列事项中,村民委员会必须提请村民会议讨论决定的有 A.村公益事业的经费筹集方案 B.村公益事业的建设承包方案 C.村民的承包经营方案 D.宅基地的使用方案

32.“要维护全镇良好的社会秩序,只有具体落实依法治国方略,即必须依法治镇、依法治村,要制定各种办法、规定来治理全镇的经济秩序和社会秩序,特别是要重点治理有违法、违规行为的村民。”这句话的错误表现在 A.仅仅将法作为治理社会的工具

B.将依法治国中的“法”泛化为所有国家机关制定的规则 C.将依法治国理解为依法治理老百姓

D.认为依法治国的重点在于制约国家权力

33.大学生刘某因欠所在高校学费拿不到学位证书。刘某可以寻求的救济途径是 A.向该高校的主管部门申请行政复议 B.向人民法院提起民事诉讼 C.向人民法院提起行政诉讼 D.向仲裁委员会申请仲裁

34.王某与张某是邻居,王某家进出只能从张某家门前经过。王某对其房屋作了改建,张某认为影响了自家的通风和采光,因此挖断了王某家进出的惟一通路。关于本案,以下说法正确的是

A.张某和王某可以通过调解解决纠纷 B.张某应当排除对王某通行的妨碍 C.张某应当为王某的通行提供便利

D.可通过诉讼解决张某雨王某的相邻权纠纷 35.现代金融体系的支柱是

A.咨询业 B.银行业 C.证券业 D.保险业

三、论述题(10分)怎么看待选聘大学生到村(社区)任职这一培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措? 答题提示:重点考察对村官的认识、对相关政策的了解程度

四、分析题(10分)

地处偏僻的村子自行设定乡规民约,规定出嫁的女性、升学迁出户口的大学生和嫁到本地的女性都不享受土地分红和拆迁补偿,这一做法违反了哪些法律规定?侵害了村民的哪些权益?” 答题提示:重点考察的是处理复杂问题的能力和法律意识,能否在法律框架内解决问题是拿分的关键。

五、案例题(10分)甲乙两村积怨很深,一日,甲村某学生与乙村某学生,放学后因发生口角导致两人大打出手,甲村学生受伤,其回家后,甲村学生父母召集20多人欲到乙村报复。当时甲村领导外出开会,假设你是甲村村主任助理,你该如何解决这一问题? 答题提示:考察应变能力和分析解决问题的能力

六、解答题(10分)

大学生村官所在村因台风稻子被刮倒,给农民造成损失。这位村官看到村里树木资源丰富提出了开发木材加工产业的方案,并成功开办了企业,问对此有何认识和体会,谈谈大学生村官在农村发挥自己的作用应具备哪些素质? 答题提示:考察村官能否根据农村实际情况分析解决问题,同时传达出信号——大学生在农村干事创业必须找出符合当地发展的路子。

七、综合题(30分)

材料一,中共中央召开经济工作会议,重点研究中国特色农业现代化道路。

材料二,某部长在一次会议上提出的七个关键词(农业产业化经营,基本经营制度„„)即国家针对三农问题出台的一系列政策方针。

材料三,国家领导人对做好三农工作提出的一些具体要求。结合材料回答下列问题:

1、在新农村建设中大学生能起到什么作用?

2、如果家人对你到农村任职不太接受,给家人写封信,说服家人打消疑虑,并且谈一下今后在工作中怎样才能“留得住、干得好、待得牢”。公文写作与处理试题及参考答案 2009-09-10 19:1 3第一部分选择题

一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.公文区别于其他文章的主要之点是

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是

A.××厂B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长

3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用

A.通报B.通知C.函D.意见

4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是

A.滥用省略B.篇幅冗长 C.交代不明D.眉目不清

5.下列“请示”的结束语中得体的是

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 D.以上所请,妥否﹖请批复

6.几个机关联合发文,只能标明

A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号

7.一般应标识签发负责人姓名的文件是

A.上行文B.平行文 C.下行文D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关

9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是

A.会议报告B.条例 C.工作总结D.请示

10.特殊情况越级向上行文,应抄送给

A.直属上级机关B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是

A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件D.机密文件

12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”

A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖

D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用

A.通报B.请示C.报告D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是

A.通报B.通知 C.通告D.决定 15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是

A.违反报告不得夹带请示的规定 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告

16.负责公文处理工作的是本机关的A.档案室B.业务处 C.收发室D.办公厅室

17.公文办理主要分为

A.收文和发文B.拟办与承办 C.登记与分发D.整理与保管

18.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交

A.领导人本人或由其委托的人代拆 B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅室 主任拆封 D.文书人员拆封

19.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的A.拟办B.承办C.批办D.催办

20.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明()A.已复文B.阅毕的日期 C.已阅文D.承办的结果

21.机关公文文稿经签发后,即为

A.公文的定稿B.公文的草稿 C.公文的会签D.公文的核发

22.文件封装发出后,文书人员对办复的发文,要履行

A.登记手续B.注办手续 C.归档手续D.签字手续 23.凡是需要立卷的文件是

A.办理完毕的文件B.已经使用的文件 C.已经办复的文件 D.领导认为重要的文件

24.将平时办理完毕的文件材料,按照立卷目录中的要求存放起来,叫做

A.立卷B.定卷 C.归卷D.组卷

25.一般说来,应该立卷归档的文件材料,应以

A.上级机关、上级部门为主 B.本机关、本部门为主 C.上级机关和本机关为主 D.本机关和下级机关为主

26.将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法,叫

A.地方特征立卷B.文件特征立卷 C.通讯特征立卷D.地区特征立卷

27.所谓长期保存的案卷,是指保管期为

A.25年以上的文件材料 B.35年以上的文件材料

C.16—50年左右的文件材料 D.36—70年左右的文件材料

28.综合概括归类文件材料的类属名称的叫做

A.类名B.类目C.卷名D.条款

29.根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是

A.归卷B.案卷 C.立卷D.定卷

30.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的,一般写在案卷标题的A.开头B.末尾 C.中间D.上方

二、多项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分 在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

31.公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是

A.被动写作,遵命性强 B.对象明确,针对性强 C.决策之作,政策性强 D.文字简约,说明性强 E.讲究格式,规范性强

32.公文进入拟稿阶段的步骤是

A.明确发文主旨 B.收集有关材料 C.深入调查研究 D.拟出写作提纲 E.认真起草正文 33.“决定”的主要类型有

A.指挥型B.惩诫型

C.个案型D.知照型E.权威型 34.“命令”的特点是

A.权威性B.知照性 C.指挥性D.强制性 E.严肃性

35.写作“报告”应注意的问题是

A.陈述事实要清楚扼要 B.表达观点要精练清晰 C.语言要简洁朴实 D.引文不能断章取义 E.注解不能道听途说 36.书文办理程序有

A.签收、拆封与登记 B.拟办、批办与承办

C.分发与传阅D.校对与印制 E.催办、查办与注办 37.公文处理的特点是

A.政治性B.时限性C.科学性 D.机要性E.规范性 38.收文登记可分为

A.簿册式登记B.联单式登记 C.表格式登记D.卡片式登记 E.宗卷式登记

39.按问题特征立卷的文件材料主要有

A.反映同一事物的文件材料 B.反映同一人物事件的文件材料 C.反映同一问题的文件材料 D.反映同一地区情况的文件材料 E.反映同一工作性质的文件材料 40.案卷归档的主要内容有

A.归档范围B.归档时限 C.归档原则D.归档要求 E.归档方法 第二部分非选择题

三、简答题本大题共3小题,每小题4分,共12分 41.记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖ 42.公文处理的具体要求是什么﹖ 43.案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖

四、论述题本大题共2小题,每小题8分,共16分

44.试论加强公文写作人员素质修养的重要性及其修养的途径。45.举例说明怎样才能做好公文起草工作。

五、作文22分

以下面提供的材料为依托,遵循“请示”的写作格式只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间,按照“请示”的写作要求,以广东省人民政府的名义,向国务院起草一份内容先后有序、结构合理的“请示”。丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内,面积186平方公里,分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。距韶关市区最近处10公里,最远处50公里,柏油公路直达主峰景区,观光旅游的交通十分方便。根据国务院《风景名胜区管理条例》,我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价,编制了总体规划。现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区,请审批。

据地质考证,6500万年前丹霞山所在地是一个大湖泊,由于造山运动,形成红岩峭壁和嶙峋洞穴,构成奇异自然风景。在全世界同类地形中,以丹霞山最为典型,“丹霞地貌”已成为国际地质学名词。现丹霞山景区已开发接待游人的范围为12平方公里,主要景点有87处,山、瀑、江、湖兼备,绿化良好,兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁点缀其间,自然人文景观丰富。靠丹霞山南侧的韶石山景区,傍地浈水,是历史上舜帝南巡奏乐之处,内有“三十六石”的奇景;丹霞山两侧的大石山景区,类似丹霞山的奇山异峰,有丹寨幽洞、岩柱等自然景观。在丹霞山风景名胜区附近,有“金鸡岭”、“九龙十八滩”、“古佛岩”、“南华寺”、“马坝人遗址”等风景及名胜古迹,总面积约4万平方公里。目前,粤北地区以丹霞山风景名胜区为中心形成了我省一条重要的旅游线。1998年2月11日 参考答案

一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分

1.C2.A3.C4.A5.D6.A7.A8.B9.D10.A11.A12.D13.C14.C15.C16.D17.A18.B19.A20.B21.A22.B23.A24.C25.B26.D27.C28.A29.C30.B

二、多项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分

31.ABCE32.ABDE33.ABCD34.ACD35.ACD36.ABCE37.ABDE38.ABD39.ABCE40.ABD

三、简答题每小题4分,共12分

41.记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖

1 会议记录:如实记载有关会议基本情况和主要内容。2 电话记录:记载有关通话的内容。

3 接待记录:记录群众来访时的接待内容。

4 大事记录:按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大公务活动或重大事件。42.公文处理的具体要求是什么﹖ 1 准确周密,确保质量; 2 及时迅速,注重时效; 3 安全可靠,保守机密; 4 集中统一,加强管理; 5 实事求是,遵规守纪; 6 精减文件,提高效率。

43.案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖ 1 注意政治上的正确性;

2 注意文字表述简练通顺,概括正确;

3 案卷标题的基本结构力求完整;合乎语法;标点正确。

四、论述题每小题8分,共16分。要求论点正确,并有简单的论证

44.1 加强公文写作者素质修养的重要性:

①公文是国家党政机关实施领导与管理的重要工具和手段。②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。③写作公文是代机关立言。

④公文写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、文字表达能力的高低,直接关系到公文写作的质量。

2 加强修养的途径: ①完善自我,勇于创新。②博览群书,增长知识。③深入实践,勤学苦练。

45.1 公文拟稿要符合党和国家的方针、政策、法律、法规及有关规定。

2 拟写文稿要达到:情况确实;观点明确;条理清楚;文字精练;书写工整;标点准确;篇幅简短。

3 文稿中的人名、地名、数字、引文要准确,日期应写具体的年、月、日。4 文稿中如要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。5 文稿中涉及计量单位时,必须使用国家规定的标准计量单位。6 用词要准确,用字要规范。

7 公文中的数字,除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。

五、作文22分

1 格式正确。其中:A.标题。事由加文种:“关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示” B.受文单位国务院、行文单位广东省人民政府、时间一九八八年二月十一日 各一分。如果时间写成“1988年2月11日”,不给分。2 正文:

其中:将第二自然段安排到最后成为第四自然段。将第三自然段中的“在丹霞风景名胜区附近”至“我省一条重要的旅游线”列为第三自然段。原价:25.00元

作者:《村官写作训练》专家编写组 编写 出版社:天津大学出版社 ISBN:9787561832264 页码:212 版次:1 装帧:平装 开本:16开

出版时间:2009-9-1 印刷时间:2009-9-1 字

数:344000------------------内容简介

目前市场上几乎没有全国考生普遍认可的笔试辅导教材。面对全国每年数十万人的考生,策划出版一套体现中央精神、兼顾各省政策、简单实用的大学生村官考试教材就显得十分迫切。正是在这样的背景下,编者编写了本套辅导教材,以期对各地考生进行有效指导。《村官写作训练》分册主要内容为写作辅导与训练,重点是村官招考常考的材料写作和命题作文,主题基本围绕新农村建设展开。本册附有模拟练习题及参考答案,帮助考生进行考前演练。

------------------作者简介

------------------目录

第一章大学生村官招考写作测验概述 第一节村官招考写作测验简介

一、写作测验含义

二、写作能力测验的目的第二节大学生村官招考写作测验的要素与内容

一、写作能力测验的要素

二、写作能力测验的性质与内容设计原理

三、写作能力测验的基本内容 第三节培养写作观察能力

一、观察能力的定义

二、观察能力及其培养

三、写作能力测验所要求的观察能力 第四节培养写作思维能力

一、思维能力含义及体现标准

二、思维能力的训练

三、写作能力测验必备的思维能力 第二章大学生村官招考写作基础训练 第一节议论文写作

一、大学生村官招考议论文写作常见考点

二、议论文写作概述与村官招考注意事项

三、议论文写作范文举例 第二节说明文写作

一、大学生村官招考说明文写作常见考点

二、说明文写作概述与村官招考注意事项

三、说明文写作范文举例 第三节通知写作

一、大学生村官招考通知写作常见考点

二、通知写作概述

三、各类常见通知范文举例 第四节工作计划写作

一、大学生村官招考工作计划写作常见考点

二、工作计划写作概述

三、工作计划写作范文举例 第五节工作总结写作

一、大学生村官招考工作总结写作常见考点

二、工作总结写作概述

三、工作总结写作范文举例

第三章大学生村官招考材料写作训练 第一节村官招考材料写作测验综合介绍

一、材料写作测验简介

二、材料写作测验作用

三、材料写作测验性质

四、材料写作测验特征

五、材料写作测验要素

六、材料写作测验禁忌

第二节材料写作测验的设计原理和内容结构

一、材料写作测验试卷结构和环节

二、材料写作测验结构原则和要求

三、材料写作测验结构的环节 第三节材料写作测验应考准备

一、材料写作测验审题能力训练

二、材料写作测验拟题能力训练

三、材料写作测验立意能力训练

四、材料写作测验选材能力训练

五、材料写作测验结构能力训练

六、材料写作测验表述和修改能力训练 第四节材料写作测验典型例题解析 第四章大学生村官招考命题写作训练 第一节村官招考命题写作测验综合介绍

一、命题写作测验简介

二、命题写作测验作用

三、命题写作测验特点

第二节命题写作测验的设计原理和内容结构

一、命题写作测验的设计原理

二、命题写作测验的命题结构 第三节命题写作测验应考准备 第四节命题写作测验典型例题解析 第五章大学生村官招考写作应试技巧 第一节写作命题结构以及答题要领

一、写作考试的命题结构

二、写作考试的能力要求

三、写作答题要领

第二节三步攻克写作阅读

一、阅读材料的注意事项

二、材料阅读的应试方法

三、努力提高阅读理解能力 第三节写作的模式 第四节写作论证方法 第五节掌握应试方法

一、阅读材料的方法

二、概括主题的方法

三、提出方案的方法

四、论述问题的方法

第六章大学生村官招考写作热点问题综述 第一节科学发展观基础理论 第二节农村经济层面

一、现代农业与科技创新

二、加强农村基础设施建设

三、提高农业综合生产能力

四、增加农民收入

五、农村人才机制

六、金融危机与农民工返乡 第三节农村政治层面

一、民生政绩观

二、农村民主政治

三、农村基层党支部建设 第四节农村文化层面

一、农村文化建设

二、丰富农民群众精神文化生活

三、农村文化体制改革

四、弘扬民俗文化 第五节农村社会层面

一、社会主义新农村建设

二、农民工权益保障

三、农民工子女教育

四、农村合作医疗改革

五、农村社会化养老问题

第七章大学生村官招考各地考题分类举例 第一节农民工子女上学问题 第二节新农村人才问题

第三节农民与农民工权益问题 第四节农民脱贫问题 第五节参考答案

第八章大学生村官招考写作模拟试题及参考答案 第一节大学生村官招考写作模拟试题一及参考答案 第二节大学生村官招考写作模拟试题二及参考答案 第三节大学生村官招考写作模拟试题三及参考答案 第四节大学生村官招考写作模拟试题四及参考答案 第五节大学生村官招考写作模拟试题五及参考答案 第六节大学生村官招考写作模拟试题六及参考答案 村官考试农村工作知识:加强农村基层文化建设措施

[作者:网络综合来源:华图教育整理更新时间:2009/6/20 14:35:35 ] 【调整字体:】

文化是一个民族的根,一个民族的魂,具有凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能,有着其他社会元素无法取代的作用。在新的历史阶段,加强农村文化建设,是全面建设小康社会的内在要求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设社会主义新农村、满足广大农民群众多层次多方面精神需要的有效途径。中央提出的促进“乡风文明,具有深刻的思想内涵,是新农村文化建设的重要目标,其实质就是要构建以新的生产方式和生活方式为特征的新农村,不断塑造有知识有文化的新农民。这对于进一步推进新农村文化建设,提高党的执政能力和巩固党的执政基础,促进农村经济社会全面发展,具有重要的现实意义和长远的历史意义。

一、积极探索社会主义文化的发展 当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。

在继承十六大有关发展文化事业的许多重要思想、重要论断、重要提法的同时,十七大坚持与时俱进,提出了一系列新思想、新观点、新举措,令人振奋。“文化软实力”这一新名词出现在十七大报告中,引起人们特别关注。文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分,各国都把提高国家文化软实力作为重要发展战略,千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。我国要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须在壮大经济实力、科技实力和加强国防力量的同时,使国家文化软实力有一个大的提高。十七大报告中“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”的重要论述,以及提出“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,是我们党对文化在党和国家工作全局中战略地位和重要作用的新认识、新论断。十七大报告重点提出并论述了“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”的重要意义。文化软实力很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力,这一切主要来自于人们的社会核心价值的认同。作为一个拥有13亿人口、56个民族的大国,要把建设社会主义核心价值体系,作为提高我国文化软实力的首要任务。

加强文化建设,提高我国文化软实力,有利于不断增强中华民族的凝聚力和创造力,把亿万人民紧紧团结在中国特色社会主义文化的伟大旗帜下,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗;有利于在世界文化的交流和合作中,不断增强中华文化的国际竞争力、吸引力,推动中华文化走向世界,真正把我国建设成为文化强国。

1.建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。推进马克思主义理论研究和建设工程,深入回答重大理论和实际问题,培养造就一批马克思主义理论家特别是中青年理论家。切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。

积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。

2.建设和谐文化,培育文明风尚。

和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业,坚持正确导向,弘扬社会正气。

重视城乡、区域文化协调发展,着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。

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