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——学习吴邵萍老师先进事迹有感
汤会会
“不断学习，才能站在更高的层次看幼儿教育，踏实钻研，才能把幼儿教育的全貌看得更清楚，干得更出色。”吴邵萍老师正是始终奉行这一教育理念才能从教27年来始终用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,在平凡之处彰显出伟大的人格。她的先进事迹深深地感动着我们，震撼着我们，也让我们陷入了深深的思考。
作为一名普通的中学教师,我感触颇多，我也已从教多年,从教育理念,付出的心血、工作实绩等各方面看自己做到多少,做的怎样呢!这无不让人深思。我及我们该怎样以吴老师为榜样，全身心的投身教育教学，做一名社会、家长认可，学生信赖的优秀教师呢：
（一）态度决定一切！“爱”，是吴邵萍老师勇于攀登的不竭动力。我们要学习她“爱园胜爱家”、爱孩子赛妈妈的工作态度。
吴邵萍同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她27年来始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观、教师观，对孩子一视同仁，无私奉献。是的，爱是教育工作的核心，做教师就要将爱心倾注在每一位孩子身上，关爱他们的学习、生活和成长。让每一个孩子健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福，同时也实现了我们的价值。端正了态度，也就决定了教学的起点，这才是做好事情的根本前提。作为一名教师我更要静下心，沉下气，耐得住清贫，踏踏实实工作，勤勤恳恳教书。教师工资绩效改革以后，我们教师的待遇比以前提高了不少，在这种状况下，我们更应该凝神聚力，站得更高一些，看得更远一些，以优质的教学回馈学生，回馈社会。
（二）提高教学能力和素质是关键。一个好教师关键是他取得了骄人的教育教成果。这就要求我们不断更新教育理念，不断研磨课堂教学，更多向名家或同行、同事学习交流，以不断提高自身的业务素质，和教育教学能力。也只有这样，才能真正赢得社会、家长的认可、学生的信赖。
（三）作为一名教师不仅要教学生学，而且自己也要不断地学习。好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。
27年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班，自理近万元的学费。要想作为一名优秀的教师必须要有终生学习的观念，只有不断学习才能让我们进步，只有不断学习才能让我们符合时代的要求。
对园内的青年教师，吴邵萍教师更注重言传身教，在平日工作中，她有良好的师德修养，严谨的工作作风。不仅下班听取每一位教师的教学活动，课后还与她们逐一反馈和互动，同时还定期上示范课给全园教师观摩。在她的指导下，青年教师迅速成长。在她的带动下，每个教师个个有特长，人人都是骨干，园里教师个个被邀请在全国各地上示范课，在全国各类研讨会上上观摩研究课。她认为每一位幼儿教师都是我们事业发展的力量，培养他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌其烦，毫无保留，全心全意地帮助所有幼教同行。她承担了南京师范大学本科生及研究生的实习指.这就要求我们不断更新教育理念，不断研磨课堂教学，积极主动利用青蓝工程结对和外出学习的机会,更多向名家或同行、同事学习交流，以不断提高自身的业务素质，和教育教学能力。也只有这样，才能真正赢得社会、家长的认可、学生的信赖。
总之，“爱”、“学”、“研”、“传”是吴邵萍老师前进、成功的方向。我们要学习她：在课堂上，做方法独特、机敏智慧的魅力教师；在工作中，是善解人意、谦虚好学的好同事；科研上，是废寝忘食、孜孜不倦的探索者。争做一名优秀的人民教师。
