责人之心责己 恕己之心恕人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“以责人之心责己”。
责人之心责己 恕己之心恕人
作者：李炳明
活动目的：通过本次主题班会，使学生明白严于律己，宽以待人的含义。让他们懂得对别人宽大就是对自己的宽大。当宽容他人的时候，也是善待自己的最好时机。在活动中明理，在活动中反省，提高自身的修养和素质。让学生学会宽容、学会做人、学会与人相处。
活动形式：
1、主持人主持、演讲；
2、讲故事
准备工作：
1、搜集多个有关宽容的小故事及关于宽容的名人名言，作为班会课的素材；
2、了解发生在身边的有关宽容的事例；
3、提前准备《让世界充满爱》的音乐。活动内容及过程：
主持甲：亲爱的老师、同学们，大家晚上好！我们今天讨论的班会主题是《责人之心责己
恕己之心恕人》。这个主题主要讲什么呢？我想，用两个字就可以慨括，那就是“宽容”。雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
主持乙：是啊，现在我们很多同学张扬个性，注重自我，缺少责任心，缺少宽容，习惯把错误都推到别人身上，为一些鸡毛蒜皮的事斤斤计较。常常因为一点小事就找老师告状，甚至同学大打出手。我认为这就是缺乏宽容的表现。
班主任：也就是说我们需要用指责他人的心责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人。讲到的“宽容”究竟是什么呢？请同学们根据你们搜集来的信息各抒己见、踊跃发言。
学生甲：宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
学生乙:我认为宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
学生丙：我觉得宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
主持甲：非常感谢这些同学的精彩发言。是啊，宽容是人的优秀品德，同学之间没有了宽容就没有了友谊，善待他人，就是善待自己。
主持乙：那么接下来，让我们来“听故事，悟宽容”。或许听完之后大家会有所触动吧。
故事1：《仇恨袋》
古希腊神话中有一位力大无比的英雄，叫海格利斯。有一天，他走在坎坷不平的山路上，发现路中间有个口袋似的东西，很碍事，他便踢了它一脚，想把它踢开；谁知那东西不但没被踢开，反而膨胀起来。海格利斯非常生气，便狠狠地踩了那东西一脚，想把它踩破；而它不但没破，而且加倍膨胀起来。海格利斯恼羞成怒，操起一条粗大的木棒，使劲砸它；它竟然再次膨胀，大得把整个道路都堵死了。这时，山中走出一位圣人，对海格利斯说：朋友，快别动它，别把它当回事，离开它，自己远去吧。它叫仇恨袋，你不惹它，它便小如当初。你老记着它，老是踢它，它就会无休止地膨胀，最后还会挡住你前进的道路，与你对抗到底。
主持甲：听了古希腊的这个神话故事，同学们有什么感想呢？（你怎么看待仇恨呢？你觉得同学之间要仇恨吗？）
学生甲：听完了这个故事，我觉得人的心中一旦充满了仇恨，就再也装不下别的东西。在这种状态下，人最容易失去理智。在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。
班主任：这位同学说得很对。是的，仇恨正如海格利斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果你忽略它，它就会自行消亡；如果你老是想着它，它就会在你心里不断膨胀。接下来我们听第二个故事。
故事2：《误会》
早年，在美国阿拉斯加，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
误会的事，是人往往在不了解。无理智。无耐心。缺少思考。未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
主持人：老师，您说的误会我们知道了，以后，同学之间有误会，我们会慢慢静下心来，试着去和同学沟通，消除误会。不能根据自己的武断来进行错误的判断和做出冲动的决定。但是，假如有的人脾气本来很急躁，怎样才能克制自己呢？
班主任：是啊，有的人脾气坏，有时也不想发火儿，但却总是没忍住，好，现在我就给大家讲一个（钉孔）的故事：
有一个男孩脾气很坏，于是他的父亲就给了他有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
主持甲：同学们，听了这个故事有什么体会吗？（你生气的时候是怎么样的？以后你生气会怎么做？）
学生丙：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地对待他人，相信一定能收获到许多意想不到的的结果。
主持乙：当我们在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”，然后，请考虑是否一定要钉下这个“钉孔”，如果可以的话，请“且慢下手”。
班主任：讲得很好！同学们，这三个故事你们一路听下来之后，面对仇恨或者钉孔一定有很深的感触吧，也一定对宽容有更深的理解。宽容就是不要苛求别人符合自己的观点。互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础。在此，希望同学们能更珍惜你们的朋友。不要因为一点小矛盾就与人结怨。请同学们相互讨论下，说说你们有宽容过别人的事或者别人宽容你们的事吗？认为有什么与同学相处的好方法吗？
（给时间学生自由讨论）
主持甲：世界上没有相同的两片叶子。如果同学之间闹矛盾闹不和，我想只有宽容和理解是化解矛盾的最好方法，是得到真正友谊的前提。
主持乙：如果要使自己成为一个更加宽宏大量的人，请同学们记住以下几点：第一，想一想你和现在记仇的那个人在一起的愉快时刻，回忆一下他过去曾经对你的帮助，这将有助于你下决心消除隔阂。
主持甲：第二，别忘了当你做错事的时候，别人给你改正的机会，你也要尽量像别人那样宽以待人。
主持乙：第三，要认识到怀恨只能是对自己有害。原谅他人和忘记怨恨，将会使你愉快起来。
主持甲：第四，冷静地对待你记恨的人，他也许不是有意的，如果你以平静、缓和的态度处理你们之间的矛盾，问题是很容易得到解决的。
主持乙：昨天，我们认识着宽容。主持甲：今天，我们感受着宽容。
甲乙合：明天，我们用宽容的心态生活着、学习着。朋友，学会宽容吧，幸福与快乐会常陪伴着你！希望大家从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们每个同学都学会宽容，让世界充满爱。
（主持人低声放音乐）全班合唱《让世界充满爱》。
班会总结：通过本次主题班会，使同学们认识了宽容，感受着宽容，其实宽容就是心中能顾全大局，不计较小的得失，不为日常小摩擦而困扰；严于律己，待人宽厚，要求自己严格而全面；善于赞赏别人的长处，宽容和体谅别人的缺点。用责人之心责己，恕己之心恕人。
