各种各样的鸟窝_各种各样的鸟巢

其他范文 时间:2020-02-27 17:52:22 收藏本文下载本文
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大班科学《各种各样的鸟窝》 沁阳市第一幼儿园幼教集团南寻分园 辛静

一、活动目标:

1、培养学生热爱自然、观察自然的情感。

2、了解不同小鸟会造不同的窝,及保护的相关知识。

3、运用想象、创新的方法为小鸟设计一个家。

二、活动准备:鸟窝、鸟的图片、做鸟窝用的材料等。

三、活动过程:

1、图片导入

电视播放:学生家里的照片,引出家的含义:温暖、舒适、安全。出示小鸟图片,引出本节活动《各种各样的鸟窝》

教师:小鸟,它们有家吗?

它们的家会是什么样子?

2、观察感受

(1)小鸟的家在哪里

提问:小鸟,它们有家吗?它们的家在哪里?生:……

图片展示:——树上、草地上、河边、屋檐下、电线杆上、墙洞里到处都有。它有什么作用呢?——和我们的家一样,是温暖、舒适、安全的。

(2)鸟窝的样子(形状及材质)

(3)继续观察鸟窝的样子。(图片展示)不同的鸟儿会造不同的鸟窝。世界上的鸟类有上千万种,鸟窝呢也就有成千上万个样子。

3、引导幼儿反思

师:我们都是乖孩子,小鸟在温暖的家里也很乖,可就在它们高高兴兴的时候,却发生了一件大事。(出示图)

师:你知道发生了什么事吗? 生:伐木工人在砍树,动物死了,小鸟的家没有,我们的房子也没了。

师:那你们想对伐木工人说什么? 生:保护树林,爱护小动物。

4、为小鸟安家

现在小鸟没有家了,多可怜呀!我们帮它们搭建个家吧。幼儿拿出已准备好的材料创作,老师巡视指导。

5、活动结束

小朋友们,我们的鸟窝都做好了,我们一起把它们放到外面的树上吧。

反思

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