关于教育教学中的意见和建议_教育教学建议及意见

其他范文 时间:2020-02-27 17:50:45 收藏本文下载本文
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关于教育教学中的意见和建议

十几年的教学工作中,自己的所见,所闻、所感,以及十几年前一起毕业的同学之间的交流、在时间的不断积淀中,关于教育教学总有那么一点想法,或者叫做意见和建议,就是想谈谈自己的看法,如有不同的想法、大家可以交流或者辩论。

首先我们要搞清楚教育教学的管理者和教育教学的执行者的定义和工作范围。在这里我理解的教育管理者就是学校的中层领导和教育局的各科室主任以及到学校进行各项工作检查的工作人员;而教育教学的执行者就是和学生面对面交流的教师(这里的执行者是狭义的概念)。

1、部分教师的有意和无意之间的推泼助澜让教育教学的管理者在潜意识中的角色认知错误:我是官,你是民。因为在教育管理者和执行者之间确实存在重要的工作关系和其他关系,我们不能视而不见,在这里、管理者往往占据话语主动权,教育资源分配权、久而久之,教育教学的执行者就变成了服从者。总之,管理者最喜欢的是服从者。

我能接触到的管理者,最终得出的结论是:我们镇宁教育界的很多管理者已经把自己当成了官!他们的工作是管!他们最喜欢的是服从者!他们最想看到的是“只有自己是聪明人,别人是傻瓜!”两者之间已经失去了交流和互动的平台:那就是民主!民主是个好东西,笨蛋都知道要去争取民主,何况是受过一定教育的教育工作者!

2、镇宁教育界的工作人员失去了流动性,她的表象就是一潭静止不动的水。偶尔有朵浪花那也是偶尔而已,毕竟一朵浪花无法搅动一潭水。流动性的具体表现在那些方面:一是镇宁教育界的大部分工作者是我们自己培养的(具体多少,所占百分比多少没有统计)。从生物学角度来说就是近亲繁殖,因为教师教学能力是和当时他在小学和中学时的教师的影响有很大关系的,大学只是思想上、气质上的熏陶。何况我们的教师有多少被大学的氛围熏陶。一句话,我们镇宁的教育没有从更广大的空间引入不同地域的人进入教师队伍!并不是因为我不是镇宁教育界培养出来的,我就指出这个问题。是因为我们的教育如果没有时间的积淀,靠几个人出去培训,学习就能够带回来的;这几年从外地也招聘了一些教师到这儿来工作。但是所形成的现象就是上面所说的属于浪花的情况。当然,流动性还表现在镇宁教师的交流互动上,校与校之间的教师没有一个交流互动的机制和平台,偶尔有教育局组织的一个活动,往往也是停留在活动上。我自己和外界的交流那也得追述到2010年,当时从外面带来的见闻和想法又有哪个领导提供一个什么样的平台去和别人分享呢?我自己的经历中没有!其他教师的我不敢妄下结论。自己觉得是好东西那也得把它捂起来,你说、是我悲哀还是镇宁教育总体的悲哀?

3、在教育教学的具体管理工作中,教育教学工作的执行者已经成了被管理者、或者服从者。

导致的后果就是:不一定要从工作实际出发,只要按照上面的要求完成就行!因为执行者的利益是和完成工作的情况来确定的。很多教师的工作就是按照工业生产的方式进行!殊不知,我们的教育是人的教育!面对的是人,人有千差万别!怎能以一个标准去衡量,因此、教师的每一节课都是在进行创造性的工作才是!既然如此,教育教学的管理者是否看到了这一点!如果看到并且进行创造性地管理,那么看似复杂的教育教学管理就简单了。

4、我看到的学校校长和中层领导,他们是为上级服务,他们的工作是围绕上级领导进行,他们是上一级领导工作的执行者。所以他们已经没有多少精力和资源为讲台上的老师提供一个良好的平台了!

我们可以花费大量的资金在学校的硬件上,软件上的事情那是绝对不在考虑范围的,可以投入大量的经费在教育上,但是不能投在教育教学的工作岗位上!许多教师的工资是要维持家庭的运转,而他们的再教育和提升的经费由谁来进行负责?我想教育经费就是用来维持教学工作的正常运转和积极运转!我们镇宁教育界的管理者长期对此问题有意和无意的忽视,那么体现在教学中的成绩下滑那是必然的!

教育是如此重要,我们镇宁教育教学成绩呈现出下滑的局面,定还有其他深层的原因,不管有多复杂都是人的因素在起决定性作用!既然是人,我们就需要人才!而如何吸引和留住人才、培训人才?给未来的人才一个成长的空间和平台,许多时候、我想光喊口号而没有经济作为基础那也是惘然。教育管理者要把教师管理成人才,而不是现在这样一个封闭,内循环的局面,那最终的结果就是能离开的就离开,不能离开的就“沉默”。例如:没有听说公务员来考教师的,但教师考公务员的却大有人在。

没有教育思想的大胆变革,哪谈得上教育观念、教育方式方法的改变。

如何让一潭死水变成活水,那就让他动起来。在下游挖缺口流出,上游引渠流入,只有不断流动的水才能不停地激起翻腾的浪花!哪怕掉入深潭、哪怕撞击岩石那也是无怨无悔,为了那瞬间激起美丽!美丽将常在,因为水长流!

感谢校长的安排,才有机会在这里把意见变成了发牢骚,要说提建议也没有涉及,以上有不是之处,不妥之处请多多包涵。

因为篇幅有限,而且打字不是我的强项,我想就谈到此处。

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