用商业化的模式做教育我的暑假读书收获由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做有根的教育读书心得”。
用商业化的模式做教育
----------我的暑假读书收获
黄晓艳
在这个酷热炎炎的暑假，收到艳羡的目光和问候最多。特别是机关上班人员也实行每天三遍打卡的今天，老师两个月不用上班，是多么幸福的事情啊。我想解释，平时上班多累呀，暑假也没完全闲着啊，但是，生活和工作都是自己的事，学习更是自己的终生需求，有什么必要向他人标榜和解释的呢？
对于我来说，暑假读书的收获不仅在于自己增长了多少智慧，更重要的是开启了师生共读、家校共读的新篇章，让我们一直倡导的“书香班级”“书香校园”“书香家庭”终于渐入佳境。
收获起源于我7.15日在五三班家长群里发的一封信，信是这样写的： 各位亲爱的老朋友：
我们因孩子而结缘，起初是老师和家长的身份，慢慢地成为了心灵相通的朋友。因为我们一直在朝着一个共同的目标努力。转眼间，孩子们已经一脚踏进初中的门槛。我在依依不舍中，更在思考，在有限的一年小学时光里，该怎样为孩子们多留下点什么呢？
前几天跟萌菲爸在一起吃饭，他向我介绍一些大城市的做法，老师倡导家长和孩子一起亲子共读，培养孩子的阅读习惯。我当时不以为然：家长和孩子一起读书，不是理所当然的吗？这还要我老师来倡导？可当时我现场采访了几位爸爸，他们都表示，平时根本没有和孩子一起读过书。看来我今天要做的并不是多事了。
阅读的重要性，我是有体会的，这届学生，我们也培养得很早，从一年级开始看拼音读物，后来看浅显故事，各种期刊，中外名著。图书来源从刚开始的带书分享，到后来的集资买书，定期刊杂志，爱心家长捐赠，五年来，登录在册的有近一千本。如果认真地看完这些书，也应该受益匪浅了。
我记得我小学时看的第一本课外杂志是一本《儿童时代》，传到我手上的时候，书的每一个角都已经磨成半圆形了，可是书上没有一页是散乱的，更不会有随意涂画的痕迹。我记得那时我背的是一个布缝的书包，那天我把书带回家时都不敢把书装在书包里，生怕把书弄折了。上了初中，学习任务紧，又没有空闲看课外书了。直到上了师范，才真正理解了什么叫如饥似渴。
现在，我们班有很多同学已经有了很好的阅读习惯，因为爱上阅读，课堂上多了口若悬河的演讲、旁征博引的解说；因为爱上阅读，班上多了知书达理的绅士、温婉可人的淑女；因为爱上阅读，大多数同学习作也有话可写、有情可表了。可还是有一少部分人，因为不爱读书而心浮气躁，不仅没有好的学习习惯，也是我们班级管理中的不安定因素。
孩子最好的老师，是父母。我们在学校努力打造书香网格、书香班级、书香年级、书香校园，已初见成效。六年级，课业负担将会加重，在学校，我们的重点将会在系统的知识学习和整理上，看课外书的时间相对就少了。这就更显得我们书香家庭的重要。
我的一贯原则是：想要孩子们做什么，先把理由和实施方案沟通清楚，要求孩子们做什么，自己要做好引导和示范。为了督促我们即将六三班的所有同学养成良好的阅读习惯，我倡议全体家长参与活动，从暑假开始，和孩子一起读书，并做好读书笔记。读书笔记可以是读后感，也可以是摘录。读书笔记一律手写稿，让我们在久违的墨香中，找回曾经的记忆。初步定一个最低标准，每个家长五篇，每个孩子十篇。
写好的读书笔记，发到班级群里共享，我要做好统计。我知道家长们都很忙，但万忙之中，忙孩子最重要，这不用我赘述。
下学期，我们会邀请家长志愿者和孩子一起在班上作读书分享。虽然我和这届孩子们的相处只有一年的时间，但我们继续读书，这是一辈子的事情。
愿意参加此项活动的家长，请回复，我要做好统计。期待所有家长和孩子们的热情参与！
黄晓艳
2017.7.15 班主任黄爱蓉老师首先晒出了自己的读书笔记，引得家长们赞许声一片，接着，家长们开始报名接龙，可截止7.18日，报名的才7个人。我有点失望，更有点着急。还好，张远泽妈妈王陈杨妈妈晒出了她们和儿子的读书笔记；梅锦程妈妈和李雅琪妈妈、吴雨薇妈妈在相约带孩子去图书馆看书。截止7.20号，晒笔记的人仍然寥寥无几，我有点很铁不成钢的愤怒，说了一段有点撒气的话：
请家长和孩子们一起读书，有这么难么?
话说“一日为师，终生为父”，但孩子终究不会叫老师一声“父”，老师只是孩子生命中的过客，父母和孩子才互为永恒。
职业操守激励我，工作只有更好，没有最好，教育是我的职业，更是事业，无关其他。就算响应者寥寥，我们也要进行到底，这也会验证一个真理——能站在塔尖的，就是少数人。就是这少数人，用勤奋和执着赢得他人仰望。
接着，我在群里分享了五5班王老师的“说说心里话”。她跟你我一样，也为家长们不配合营造读书氛围而苦恼。接着，黄鸶淇妈妈晒出她和孩子的读书笔记，杨萌菲爸爸、李千惠爸爸在群里分享美文，程星语妈妈、刘学有妈妈晒出孩子的笔记。倡议发出十天了，连十个人的笔记都没有凑齐，难道是“村看村，户看户，群众在看干部？”
7.26日，我晒出我的手写笔记《成长教育》观后感。两千多字手写下来，真的有酸痛的感觉。我把此文做成微信链接，家长们纷纷转发，三天时间，阅读量超过七百人。
晒笔记的人渐渐多起来了：8.2号，镇子淇爸爸晒出了他和孩子的笔记，8.8号，我做了一下统计，已经收到笔记 人次，26 页。统计表公布后，家长陆续行动起来了，王陈杨妈妈，周金雨妈妈，张远泽妈妈，庞煜炀妈妈，杨丽娜妈妈，陈一诺妈妈，周韩韵妈妈，邓慧雯妈妈分别晒出了好几页读书笔记，看来还是我后续工作欠佳，其实还多家长都开始行动了，只是很低调，没有晒在群里。特别是挖掘出了远在西藏工作的何伊帆爸爸，这是他抄写的《金刚经》。以前只知道他爱好摄影，曾为我们班级活动担任义务摄影师，没想到他的书法竟然如此出色。就此愉快地决定，请他休假期间为孩子们上一堂书法课，没指望一堂课孩子们能把字写得有多好，关键是通过身边家长榜样的分享，让孩子们找到努力的方向，端正写字和读书的态度。
接着，一向不发言的孙思琪爸爸晒出父女的读书笔记。但还是没有达到我想要的轰轰烈烈的效果。我晒出了我的第二篇读书笔记《明朝那些事儿》读后感。手写了一份清华附小窦桂梅老师的简介和她推荐的书单：六年级上下册共计43本。书单发出去两天，我正在纳闷我们班的家委会代表怎么还没有行动-------一般他们会主动操办为孩子们添置图书这些事儿。就在我有点失落时，家长代表杨萌菲爸爸晒出自己的读书笔记，并在群里发布消息：他已经自费把这些书都买回来了，孩子们可以自由借阅，开学以后，这些书会变成我们班的公益财产。真的很感谢这些热心的家长，让我们在繁琐的工作背后感受到支持的力量。还有一些家长私信跟我联系，他们在家都在陪孩子读书，也写了读书笔记，只是担心自己字写得不够好，文笔不够佳，还没有勇气在群里晒。我一一安抚沟通，作品渐渐多了起来。截至8.13日，共有29人次晒出笔记，共计160页。更多的同学和家长开始晒笔记有的是母子或父子共读，有的是全家总动员。截至8.17日，有49人次晒了笔记，共计126页，截至8.22日，晒出笔记82人次共416页。这个暑假，读书笔记成了班级维信群里最美的风景。
虽然大多数人是在奔着任务来做笔记，但在主动性不够的时候，被动也是一种学习，就像我们被要求完成暑假读书任务一样，明知任务逃不掉，那就安心享受完成任务的过程吧。
图片有很多，很单调，也谈不上美感，我晒这么多图，只是想陈述一个事实：家长们孩子们都行动起来了！
前几天参加了梦想课堂培训，其中有一句话我很受启发：“用商业化的模式做公益”，我在想我们也要用商业化的模式做教育。商家的广告宣传，情境体验，回馈客户，都是为了让客户从心底里认可产品，刺激客户更多的消费。我们作为教育商家，家长会、班级微信群就是我们广告宣传的主阵地，我们的身体力行，以身示范，就是让家长看到最好的产品。家长的亲身参与，就是最好的情景体验。不要指望我们默默付出，家长心里明白，就问心无愧。有些家长就像要注射疫苗一样，需要我们几个疗程的反复刺激，才会让我们的理念植根在他们心里。我们的目标是，家长要行动起来，和我们站在一条战线教育孩子，我们呼，他们要马上应。要说推广阅读的功利性，就是想利用家长的力量影响孩子，孩子爱上读书，让我们的工作更轻松。读书，是最能让人自省、成长，激发内驱力的活动。也是门槛最低的高贵。以前我老是在琢磨，如何从自身严格要求自己，给家长给孩子最好的示范。现在觉得，光靠老师的影响力教育孩子，力量太单薄了。家长才是最好的老师，家庭才是最好的学校。以后的工作中，如何调动家长的积极性，任重而道远，且行且探索，愿与大家一起共勉。
