《记念刘和珍君》层次划分_记念刘和珍君百度文库

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《记念刘和珍君》层次划分

沈先良

《记念刘和珍君》的层次其实是十分清晰的,作者给出的是七个章节,就是七个层次了。本文探讨的是,作者的思路层次。作者的思路也是非常清楚的,就是围绕着“纪念”刘和珍写了三个部分:

第一部分,(1、2节):写作原因。

第1节,作为祭品;

第2节,担心忘却。

第二部分,(3、4、5节):主要事迹。

第3节,关心母校;

第4节,请愿被杀;

第5节,牺牲经过。

第三部分,(6、7节):写作目的。

第6节,得到教训;

第7节,牺牲意义。

说明:

1、为什么说第一节是“作为祭品”呢?对于一个死者来说,当然要纪念,但是作者反复说“无话可说”,就是没有多大意义的。杀人者依然高昂着头颅,御用文人,还在往烈士的身上泼着脏水,牺牲者再也无法起死回生。作者以为这样的做,其实是出于一种无法可想的办法,只能作为“微薄的祭品,奉献于逝者的灵前”。就是为什么要写,以及写作的原因。

2、第二部分,为什么概括为“只要事迹”呢?因为在别的部分,有她的事迹,比如第一部分,就有“刘和珍毅然预定了《莽原》的全年”。而第二部分是刘和珍最为人称道的地方,为了母校的前途,向执政府请愿,被敌人枪杀,最能表现她的无畏精神、爱国精神、追求真理的气概。有人概括为“生平事迹”,有点大了,“生平”这个词应该不可乱用的;有人概括为“交往经过”,其实文章的五六两节,刘和珍和作者是没有交集的。

3、第三部分,是作者超出常人的地方。一般人写纪念的文章,到了第五节就会结束了。该说的都说了,有批评的,有愤激的,有赞扬的。但是作者异于常人的智慧,就是要看出这个事件更高的意义。从追求真理,反抗强权的层面来考虑它的,所以格外让人称道,给人智慧,令人击节。

(备课小知》(3))

2017年10月27日

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