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改变基层初中现状之我见
基层初中目前大多存在教育教学观念陈旧、教学手段和教学方法比较单一,教学质量普遍不高;教师思想不够解放,对于新课改的一些先进做法虽然也在做,也在改,但力度不够大,效果不明显,效率还不高。目前的做法基本还停留在“拧学生抓落实、拧教师抓常规”方面,教师干的苦,学生学的累,不利于学生的全面发展,不利于培养学生的创新思维和探究能力,不利于学生的实践能力的提高。工作效率低下,教师也有怨言。鉴于基层存在的普遍现象,我仅提出个人的一管之见,不对之处还请各位领导见谅。
一、改进教育教学评价体系,因材施教,使学者乐学
二、提高教师业务水平
1、教师培训模式创新
2、教师网络远程培训
3、教师校本研修
4、创建学习型组织