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古代文学
论述题。诗经的艺术成就:
首先是强烈的写实精神。所谓写实精神,一是指真实反映现实。《诗经》开创的现
实主义创作精神对后世文学创作产生深远的影响。所谓现实主义是指直接从现实生活中撷取创作素材。
二是直抒胸臆,即抒发人物的真情实感。特别是十五“国风”中的作品,都是来自社
会最底层劳动者的真实心声。
其次、赋、比、兴的表现手法。“
再次、重言、双声、叠韵,与重章叠句的表现手法。“重言”就是两个音节完全相同。
如《关雎》中的“关关雎鸠”《氓》中的“氓之蚩蚩”,“泣涕涟涟”;《蒹葭》中“蒹葭萋萋”,“蒹葭苍苍”,“蒹葭采采”等等。
重章叠句,又叫复沓,是指一首诗用若干章构成,章与章之间字句基本相同,只相应地更换个别的词语,围绕同一旋律,反复咏唱,增加诗歌的音乐美和节奏感,一唱三叹,回环往复。还可以创造艺术情景,渲染气氛,深化感情。
四言一句,整饰美观的艺术样式;两个音节一个节拍的节奏,朗诵起来,节奏简捷、明快,有一种后人难以临摹的朴拙之美。
名词解释。“春秋笔法”:亦即“一字寓褒贬”的写法,孔子在修订《春秋》时,一方
面要为尊者讳,为贤者讳,为亲者讳;但另一方面,他又秉笔实录,记录下乱臣贼子的败行劣德,寓褒贬于字里行间。这种写法对于后世文学创作的含蓄蕴藉、旁敲侧击、匣剑帷灯式的手法,有重要影响。
论述题:战国策 的文学成就:
1.情节构造层次细致化,叙事情节起伏曲折,富有戏剧性。《赵策四》触龙说赵太后,言语奇特,结局出人意外。每一章构成一个情节单元,前后对照,侧面烘托。 2.用多种方法,塑造了形形色色的谋臣策士形象。纵横家如苏秦、张仪、陈轸、公
孙衍等,都很出色。
3.语言风格铺张扬厉,生动形象。有强烈论辩色彩,辩丽横肆,铺陈胪列,虚饰夸
张,引进感性形象,感染力很强。如《苏秦始将连横》苏秦鼓动秦王很有代表性。 4.大量运用寓言、比喻、夸张等手法说理。如《齐策二》中“画蛇添足”,《楚策一》
中“狐假虎威”,《燕策二》中“鹬蚌相争”。
论述题:先秦诸子散文的发展历程
从春秋末到战国末,诸子散文的发展体现出一种由低级向高级发展的过程,大致经
过四个阶段:
1.早期诸子著作以问答式、语录式成文成书,缺乏完整结构和严谨逻辑,如《论语》。 2.精粹短小的完整篇章,但仍有对话问答痕迹,体现出论说文章过渡形态的特征,如《墨子》、《孟子》、《庄子》。
3.论题明确、层次繁复、篇幅宏大、结构严整的专题论文,《荀子》、《韩非子》。 4.系统性、严谨性专著巨制,如《吕氏春秋》具有完整周密的思想体系。论述题:庄子散文的文学成就:
庄子(前360?-前280),名周,宋之蒙人。尝为蒙漆园吏。与梁惠王、齐宣王同
时,生平事迹不详。庄子是先秦道家学派的代表人物,庄子的哲学思想基本上继承并发展了老子的消极面。
《庄子》思想学说的核心是追求超越性和超脱性的绝对自由精神,庄子用相对主义
和不可知论来支撑他的绝对自由的处世哲学。
2.吸收神话创作的精神,大量采用并虚构寓言故事,作为论证的根据。因此想象奇
幻,最富有浪漫主义色彩。
3.《庄子》寓言特点:虚构色彩明显;联想丰富,构思巧妙,善于把抽象的概念和
自然现象拟人化,如《秋水》中北海若与河伯的对话;随意引用,运用自如;具有相对的独立性;而且极其善于描摹寓言的形象,体现出杰出的文学才能。
《庄子》散文另一个特点用譬喻。本来战国时代的文章,一般都有这种特点,而《庄
子》则几乎任何情况、任何事物都可以用作譬喻,也可以容纳譬喻。它不但譬喻多。而且运用灵活,在先秦诸子中也是最突出的。
总体风格汪洋恣肆,富有瑰丽、谲诡的色彩。庄子有超脱的精神,超脱的态度,想
象力丰富,驾驭语言文字的能力很强,往往惟意所适,或论、或譬、或庄或谐,潇洒飘逸,横放恣肆。
庄子散文还有一个特点就是文中多用韵,声调铿锵,使读者有和谐的节奏感。名词解释:楚辞:楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌,“书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”。它是《诗经》三百篇以后的一种新诗体。
名词解释:散体赋:散体赋崛起,赋体文学进入了鼎盛时期。散体赋是随南北文化合流,熔铸诗、骚、散文、而成的一种新文体。
名词解释:“西汉鸿文”《过秦论》最为著称。《史记》中著为一篇,《文选》析为上、中、下三篇。以其时空容量大,逻辑力强,语言跳跃奔放,气势峥嵘磅礴,被鲁迅称为“西汉鸿文”。鸿文,鸿雁群飞时形成的文字之状。引申为巨著,大作。
论述题:汉书和史记的异同:
《汉书》以史家之笔,秉实录精神,记录西汉一代历史,也寄寓作者爱憎和批判。
此为与《史记》相似之处。
但《汉书》的史学见解、史学精神和文学成就,又不如《史记》。
1.《汉书》对人物事件抑扬褒贬,常常有失公正客观,少有《史记》的批判锋芒。
班固常常站在官方立场上,用儒家正统思想及道德标准,评价历史人物和历史事件。 2.《史记》以社会全体为史的中枢,故不失为国民的历史;《班书》以下,则以帝
室为史的中枢,自是历史乃变为帝王家谱矣。”(梁启超《中国历史研究法》) 3.司马迁作《史记》属于私人著史,他站在个人立场、用个人道德价值标准发表对
于历史人物和事件的评价。而且寄托个人身世之慨,悲天悯人,寄慨遥深,史识很高;《汉书》少有寄托,史识不及《史记》
4.《史记》感情强烈,更近于文学著作,鲁迅称为“无韵之离骚”,因而文学成就远
远高于《汉书》;而《汉书》用史学家的理性、科学态度叙述历史,更接近于纯粹的历史
5.《汉书》沿袭《史记》的体例而又有所改易,多用《史记》文字而又有所删省。
其体例之改易,得失互见;其文字之删省,则往往失却司马迁的微旨与叙事的生动。6.《汉书》叙一代之史,取材便利,又因东汉文风,渐趋华丽,故其叙事详密谨严,文字整饬赡丽,一般说来,不如《史记》的文气流荡,富于神韵。
7.《汉书》从学术和文献的角度,不独在《史记》原有的纪传中增加学术事迹,多
载学术文章与经世的文章,更特设《艺文志》,讲论学术源流。把文化学术纳入史的视野,对后代史书和学术文化贡献很大。
论述题:乐府一词的历史演变:.“乐府”涵义演变:两汉所谓乐府是指音乐部门、机构;魏
晋六朝将乐府所唱歌诗也叫“乐府”,于是便由机关名称变为一种带有音乐性的诗体名称。如《文选》于骚、赋、诗之外另立“乐府”一门;唐代已撇开音乐,而注重其内容,变为一种批判现实的讽刺诗,如元结《系乐府十二首》、白居易《新乐府》、皮日休《正乐府》10首、《三羞诗》3首等;宋元以后,又称词、曲为乐府。
名词解释:古诗十九首:《古诗十九首》最初载于《文选》,因其作者佚名,时代莫辨,萧
统辑入《文选》,泛题为“古诗”。近代学者意见渐趋统一,认为《古诗十九首》非一人一时一地之作;它们产生于东汉顺帝至献帝之间,作者是中下层失意的士子 赏析《行行重行行》东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。“情真、景真、事真、意真”(陈
绎《诗谱》),读之使人悲感无端,反复低徊,为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。 淳朴清新的民歌风格,内在节奏上重叠反复的形式,同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入,“若秀才对朋友说家常话”式单纯优美语言,正是此诗具有永恒艺术魅力的所在。而首叙初别之情--次叙路远会难--再叙相思之苦--末以宽慰期待作结。离合奇正,现转换变化之妙。不迫不露、句意平远的艺术风格,表现东方女性热恋相思的心理特点。
名词解释骈体文:齐梁时期出现了成熟骈体文,特征是用事繁复,讲究声律对偶,堆砌辞藻,而内容却很贫乏,多为矫揉造作、无病呻吟之作,呈一种阴柔之美。孔稚珪《北山移文》运用拟人手法,讽刺假隐士。陶弘景《答谢中书书》、吴均《与朱元思书》皆为翘楚
论述题:陶渊明田园诗的主要成就:
一、艺术风格以平淡自然著称,创造了平淡与淳美和谐统一的艺术风格。描写朴素的生活,却充满生活气息;日常生活的诗化。多采用白描手法,稍加点染勾画,便呈现出深远无涯的意境和疏淡自然的情趣。
二、情、景、理和谐交融。诗中往往将诗人感受、自然景物、人生哲理融汇一起,构成完整意境。
赏析《饮酒》借歌咏田园生活以抒怀。
首四句说“心”(主观精神)与“地”(客观环境)关系。“人境”,自然之境,没有“车
马喧”——官场上污浊。诗人自问为什么远离官场、荣华富贵,而来到偏远农村受劳作之苦?答案:“心远”——心胸旷远。诗人采菊时的悠然,就是南山的悠然;鸟的倦而知返,也就是他的倦而知还。刹那间诗人感到,是他在看南山呢?还是南山在看他呢?此时已分不清何者为我,何者为物,已经物我融合,自己与大自然完全融为一体了。
通篇没有工巧词句,寓理于情,融情入景,意到笔随,充满情味、理趣。不仅给读
者艺术上的满足,而且有思想上的启迪。境界高远,旨趣冲淡,情真、景真、意真。
论述题:陶诗和谢诗的主要差别:
1、谢诗善于描绘画境,在移步换景中领略山水之美,把叙事与写景结合起来。而陶
诗写田园山水,往往是静观;静观须心境纯净,方能物我亲切交流,主客融为一体。
2、谢诗中也有哲理,但主要在于化其心中郁结,且哲理往往游离于诗外,形成叙事
—写景—说理的程式,往往在诗的最后拖上一个玄言的尾巴,这说明他的诗脱胎于玄言诗但仍留着玄言诗的尾巴。而陶诗的哲理则融于体物之中,故能达到超然物外、遇景成趣的境地。
3、语言上,谢诗精工绮丽,刻意追求,多用深奥的书面语和典故,深涩难懂,有佳
句而无佳篇。而陶诗则朴素、平淡、自然。