工艺编结工教学大纲_手工编结课程教学大纲

其他范文 时间:2020-02-27 17:41:05 收藏本文下载本文
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工艺编结工培训教学大纲

一、培训对象:

农村富余劳动力或将要从事手工编织的人员。

二、培训目标:

通过培训,使农村从事手工编织人员了解我国劳动就业政策及就业常识,通过编织理论与实践学习,使其具备一定专业的编织技能。在提高农民自身素质和竞争意识的同时,掌握一技之长,达到就地、就近就业的目的。通过培养,造就一些懂技术,能进行工艺编织和设计的专业编织技师及从业人员。

三、培训形式:

采用课堂讲授、实习操作与现场参观等灵活多样的形式开展培训,注意应用多媒体、幻灯、实物结合的模式,注重加强现场操作技能的训练与指导,以达到最佳的培训效果。

四、培训内容

第一讲:公共基础知识 第二讲:绳编工具及使用方法 第三讲:绳编工具及使用方法 第四讲:绳编工具及使用方法

第五讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第六讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第七讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第八讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第九讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第十讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第十一讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第十二讲:绳编产品中常用的接的由来及编法 第十三讲到第二十讲:绳编动植物物产品系列 第二十一讲:手工艺(珠子)制作工艺

第二十二讲到三十讲:手工艺(珠子)制作工艺

五、教学基本要求:

将传统的编结技巧、串珠技法与现代的装饰材料,现代的设计理念、流行倾向创造性的、有机的结合起来,寻找现代人的审美心理同传统手工编织的切入点,丰富现代饰品语言。

六、对培训学员的要求:

1、课内教学贯穿讲练结合,培养学员空间思维能力,以及设计动手能力。

2、课外配有大量作业,培养学员自学能力和实践动手能力。

七、课时

总计240课时,其中理论90课时,实操150课时

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