读书班会主题(材料)_读书主题班会

其他范文 时间:2020-02-27 17:41:03 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

读书班会主题(材料)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“读书主题班会”。

《书—成长的阶梯》少先队活动方案

主持人:朱俊哲吴涵哲

活动主题:书—成长的阶梯

活动目的:

1.激发孩子的读书兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

2.以活动引领阅读、激发阅读、促进阅读,把学生容纳到丰富的阅读活动之中。

3.通过活动,培养学生从小热爱读书、养成好读书、读好书的好习惯。活动准备:

1.搜集关于书的名人名言。

2.搜集古今中外的读书事例。

3.指导学生朗诵诗歌。

4.排练节目。

活动过程:

一、开场语:

甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯

乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

甲:书,就像一片海洋,让我们在知识海洋中遨游。

乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

乙:在我们成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。

合:二03班《书-成长的阶梯》主题队会现在开始。

1、诗朗诵:

甲:书是知识的宝库,因为书,我们可以上知天文,下知地理。乙:书是智慧的海洋。因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。甲:有请同学为大家朗诵诗歌《书,我们的朋友》。

书,我们的朋友

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

二、介绍名人读书故事

甲:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。

下面请三位同学向大家介绍几位名人读书的故事。

《马克思读书小故事》:马克思一生博览群书,学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人,对读过的书能记得异常深刻准确,但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》,马克思研究了1500多种书籍,光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将一叠白纸一折为二,然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点,编上笔记的序号,有的还加上标题。笔记记得密密麻麻,旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线,“X”、“+”等各种记号。为了查阅方便,马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要,然后放到特定的地方,需要时不用翻找,随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。

《毛泽东读书的故事》:几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

《高尔基读书的故事》:在裁缝店里,小高尔基一边干活,一边想方设法读书,老板订了一份《俄罗斯报》,小高尔基就趁老板不在时,偷偷看这份报纸。有一次,小高尔基从邻居家借来一本小说,趁老板晚上睡着以后,在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿,月亮躲到了云层后面,小高尔基兴致正浓,怎肯罢手,就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿,老板醒过来,他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚的书,不由怒气冲冲地说:“看什么看,你把我农的灯油都快用沟了!”老板娘也醒过来,像一头母狼似的扑上去殴打小高尔基。

小高尔基无法忍受下去,他二话不说,头也不回地离开了裁缝店。小高尔在背着行囊来到伏尔加河边,他注视着波光点点的伏尔加河,心里感觉有些悲伤,可是很快他又看到了生活的希望,因为他在一艘轮船上遇到了一位和蔼可亲的胖厨师,并做起了胖厨师的洗碗小伙计。更让小高尔基感到惊喜的是,胖厨师也是个书迷,他有满满一箱的书,而且愿意让小高尔基随便读。小高尔基高兴极了,一有空闲时间就如饥似渴地读书,有时还和胖厨师一起探讨书中的各种问题。

小高尔基一边读书一边思索,从大量的书籍中明白了许多人世间的道理。大量的阅读也为他以后的文学创作提供了丰富的滋养,使他最终成为苏联大文豪。

乙:同学们,我们正处在长知识的时候,为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人,我们就应该像这些伟人一样如饥似渴地读书。

三、送读书名言

甲:听了这么多的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。(ppt出示)(全班齐读):

(一)中国古代读书名言

A、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

B、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

C、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

D、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈

(二)中国当代读书名言

A、为中华之崛起而读书!―――周恩来

B、读过一本好书,就像交了一个益友。――― 臧克家

C、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多

D、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

(三)外国读书名言

A、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

B、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

C、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

D、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

四、推荐好书

甲:同学们,在平时的学习之余,我们一定有机会读很多书,现在请大家说说自己都读了哪些书?(讨论,指名学生发言)

乙:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。

五、畅谈读书的乐趣

甲:同学们,你们喜欢读书吗?

乙:你们都从读书中获得了什么乐趣呢?

(请4名学生说说)

1.我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。

2.我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

3.我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

4.我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„

甲:读书的乐趣可真多啊!

乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。

甲:一本好书,可以带你开启知识的宝库;

乙:一本好书可以带你周游未知的世界;

甲:总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。

乙:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

甲:为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎样说的。

几位队员扮演书本走上台来介绍。(三名学生)

A、我是童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„肚子里不仅有好听的故事,而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理,与我做朋友,你自然是一个懂道理的孩子。

B、我是作文类书籍,与我做朋友,准会让你轻松、快乐,解除你学习的疲劳,这些书不但有助于我们学习,积累知识,开阔视野,提高写作水平。

C、我是科普类书籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奥秘吗? 《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。请与我做朋友吧,会让你满意的。„„

甲:书啊,当我们捧起你时,我们就像捧起了整个世界。

乙:书啊,我们在您的带领下,自由翱翔在美丽的天空。我们在您的陪伴下茁壮成长。

甲:我们的心情是那么欢快,那么喜悦。

乙:因为是您让我们感受到了生活的阳光充满了色彩。

甲:“读书好、好读书、读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。乙:让我们都来和书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。

甲乙合:《书-成长的阶梯》主题班会到此结束。最后请班主任进行总结。

六、班主任总结

首先祝贺我们这次班会的圆满成功!我不仅看到了你们精彩的表现,还感受到了你们智慧的光芒。阅读一些优秀的、有教育意义的书籍,确实能丰富知识、受到教育,提高阅读能力和文学水平。希望同学们今后永远和好书交朋友,让好书伴我成长。最后,老师想以一句话和大家共勉:书是我们一生的老师,是传播文化的课堂,书能帮我们走上成功之路,能帮我们成为中华民族的脊梁。让我们热爱好书吧!让它带我们展翅高飞,走向辉煌!

下载读书班会主题(材料)word格式文档
下载读书班会主题(材料).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文