某高校校内社团自强之友协会深度分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校社团联盟”。
自强之友协会深度分析
摘要：自强之友协会是某校学工部下辖的一个学生社团，本文运用麦肯锡7S模型(Mckinsey 7S Model)，从结构（structure）、制度（system）、风格（style）、员工（staff）、技能（skill）、战略（strategy）、价值观（value）等方面对自强之友协会进行了研究和分析，并指出了自强之友协会发展中的不足，提出了促进自强之友协会发展的建议。
关键词：硬件分析；软件分析；存在问题；建设措施
一、自强之友协会简介
(一)自强之友协会的背景与性质
自强之友协会是直属于某校学工部学生资助中心的贫困生自己的组织。自1996年5月成立以来，一直以“建设贫困生精神家园”为宗旨，以“不使任何一位中青学子因贫困而辍学”为目标，努力做到“扶贫帮困、助学成才”，让广大贫困生在得到物质帮助的同时享有精神上的鼓励。(二)自强之友协会的日常工作
协助学校相关部门设立和发放奖助学金是自强之友协会的日常工作之一，学校和社会各界合作设立“黄如论奖学金”、“日本JC日中友好之会平成基金奖助学金”、“明金助学金”、“郑志刚奖学金”，这些基金全部由自强之友协会协助进行有关申请及评定工作。在做好学校每年奖助学金整理评定工作的同时，自强之友协会还始终坚持每年为新生建立“贫困生档案”，以便对他们有更加人性化的关怀，这些“贫困生档案”是自强之友协会确定进行一系列活动参与人员名单的重要来源。据统计，自强之友协会每年服务的贫困生人数不少于1000人次。另外，协会还举办一些富有特色的活动，如“爱心小屋”和“电子资源助学”等。“爱心小屋”给广大中青学子尤其是大一新生送去了爱的关怀和大学生活的指引，“电子资源助学”使一些无法在校内上网学习的贫困生有了利用学校图书馆上网学习的机会，给他们的学习提供了很大的帮助。在整个社会倡导低碳生活的形势下，自强之友协会开展了一项名为“节约型校园”的活动。这个活动主要是在校园内回收废旧的书籍，特别是大四毕业生的书籍，然后将这些书籍以各种各样的形式捐赠给社会的志愿者机构或某校的贫困学生，使他们能用得上免费的课本。还有就是暑期下乡支教活动，协会秉承“助人自助”的理念，带着关怀走出校园，以“自强不息，与你同行”为活动主题，前往河北省阜平县平阳镇王快小学开展系列活动。
二、自强之友协会的硬件分析
(一)自强之友协会的战略
“一个公正的体系应该给人们第二次或更多的机会,这样,开始失败的人就不会永远被关在本可以通过进一步努力就进入的大门之外了。”1大学教育应该为贫困大学生提供第二次机会,无论是在大学入学时,还是大学教育过程乃至大学毕业走向社会时,为他们解决发展的阻碍,使他们接受更好的教育,从事令人满意的工作,从而实现社会主义国家教育公平,建设和谐校园、和谐社会。当然，这方面主要还得政府、社会和学校来做，学生社团只是起辅助作用而已。自强之友协会是依托某校学工部学生资助中心而建立的，它是辅助学工部的，是学工部力量的延伸，同时也具有一般社团的性质。所以，自强之友协会协会以学工部的优势资源为基础，以“建立贫困生的精神家园”为目的，开展了一系列针对贫困生的活动，让中青院广大贫困生在得到物质帮助的同时享有精神上的鼓励。并且期望受助的同学都能够真正地得到一些帮助，期望他们感受到中青院无处不在的温暖，更期望他们增强信心，领会协会所提倡的“自强不息，奋发图强”的精神，克服困难，积极向上。
(二)自强之友协会的组织结构
自强之友协会的内部架构共分为3级：会长、部长、干事。会长设2人，由大三的学生担任，协会内部分为办公室、活动部、宣传部、外联部四个部门，每个部门设部长1名，副部长2名，由大二的学生担任，每个部门有6-7名干事，协会人数共计41人。自强之友协会内部架构图：
办公室一般负责贫困生名单的收集，建立“贫困生档案”，以 1[英]布莱恩·巴利：社会正义论[M]，曹海军译，南京：江苏人民出版社，2007年
及协会经费的管理。活动部负责每次活动的总体策划。宣传部负责对外的宣传，以扩大协会影响力，得到更多人的支持，更好的为贫困生服务。外联部负责和学校内部各个社团的联系，并且为协会拉赞助，解决经费问题。
(三)自强之友协会的管理制度
自强之友协会是依托学工部建立的，是一个“半官方”的学生社团，所以对制度这一块还是要求严格的。协会有一套明确的规章制度（不是明文规定），例如定期召开例会、有固定的办公室、每天安排有值班人员、每次活动前都需要向学工部的老师请示、活动结束后要向学工部老师做工作总结和上报经费，以及其他一些琐碎的规定。
三、自强之友协会的软件分析
(一)自强之友协会的风格
自强之友协会呈现出既中央集权又地方分权的宽严并济的管理风格。一方面，活动大都是由老师拍板决定的，协会只负责具体的实施，并且遵守着几项流传久远的价值观；另一方面，协会的活动大多以项目团队的方式进行。即每个活动都是挑选两位部长作为活动负责人，部长所属的部门为主力，其他部门负责协调。这样的话，给了成员充分的自由，可以按照自己的思路组织活动。(二)自强之友协会的成员
“学生参与社团的目的主要有以下两类：中心目的，如相互交流学习，锻炼处世能力，结交对自己有益的朋友和休闲娱乐；边缘目的，如展示才华，寻求精神寄托，提高自己的声誉和地位等。”2自强之友协会的成员也不例外。但特殊的一点就是：由于照顾到一些贫困生的现实心理状况，协会宣传活动都较为低调且大多数活动都是私下通知并在室内完成的，所以协会名气和影响力保持在一定范围内，在招新的时候，大多来参加的都是贫困生，协会的入会测试的最重要的一点就是看参与者本人的自身价值观与协会所倡导的价值观是否相一致。并且协会也想让广大贫困生在服务他人的过程中实现自我价值，所以协会的成员大多是贫困生。自强之友协会是一个大家庭，内部成员非常和谐，成员之间相互照顾，相互扶持，为很多贫困生提供了一个自我展示的平台。
(三)自强之友协会成员的技能
首先，协会各部门的分工不同，各自所需的技能也有所差别，所以各部门内部会对各自成员进行技能培训。例如，活动部会向新入会的成员讲授策划撰写的方式方法，并且模拟活动让新成员写策划，锻炼他们的实际操作能力。宣传部会请本校摄影方面和新闻方面的老师进行讲座，培养新成员的拍摄技术和新闻写作技术。办公室和外联部没有对新成员进行系统的训练，但是他们是尽量带着新成员去参与到具体工作中去，然后慢慢让他们放手去干，这也有利于新成员的成长。其次，全协会也会组织开展春秋游活动、内部联 2王珩：高校学生社团发展调查报告一以浙江省高校为例Ⅱ，中国青年政治学院学报，2007年
谊活动，让协会成员尽情展示自己的才能，培养他们乐观、自信的心态。协会还组织“爱心小屋”活动，即在新成员入会之际，邀请比较优秀的师兄师姐，为大一的成员讲解大学生活、学习所要注意的方方面面，解除他们对大学生活、学习的一些疑惑。协会每年也组织“暑期下乡实践活动”，在支教的过程中，让协会成员体验了帮助别人的快乐，增加了自己的实践能力和人生阅历。(四)自强之友协会成员的价值观
第一，协会始终以“为贫困生服务”为标签，各项活动都以此为基点展开。这早已内化在了协会成员的个人价值观之中。第二，“自强不息”的作风。协会强调在服务他人的同时，也培养自己“自强不息”的生活作风。第三，“助人自助”的理念也已渗透到了成员的价值观之中。
四、自强之友协会存在的问题
(一)重“制度管理”，轻“活动质量”
“一个组织的制度建设是组织正常运行的基础，是各项业务有序进行的保障。但是我们必须明确，制度管理只是我们社团活
3动发挥效益的基石，不是我们的目标。”自强之友协会很重视 “制度管理”（这个在前面已经介绍过了），但是却忽视了一个很重要的方面“活动监督”。由于自强之友协会是一个挂靠学工部的“半官方”组织，并且指导老师也有学工部的老师担任，所以自然在制度管理上有所侧重。虽然制度是一个协会发展的重要保障，但是如果管的过严过死，组织就丧失了活力。每次活动前都要向老师请教，在老师的授意下进行，这当然有利于协会的发展，但是这就使得协会成员的自主意识不高，从而影响活动的质量。老师更强调的是活动的意义，对活动的质量和实施过程监督力度不够。由于协会的本身性质（为了照顾到一些贫困生的现实心理状况，协会宣传活动都较为低调且大多数活动都是私下通知并在室内完成的），这导致活动的参与人数很少，没有达到预期的效果。有些活动本没有再办的必要，但老师依然要求要举办，这使很多活动只具有“形式”而已。
(二)重“传统活动”，轻“创新活动”
重“传统活动”，轻“创新活动”，表现在两个方面：第一，协会负责人（会长）的态度。会长受制于传统的思维模式，出于老师对自己的评价等方面的考虑，会把“传统的活动”放在第一位，因为创新活动所要花费的人力、物力、财力比较多，万一没搞好，赔了夫人又折兵。思前想后，还是决定举办上几次常规的活动。等几次常规活动搞完后，开学时的那份劲头和锐气也没有了，然后再一想，反正这个学期已经举办了好几项活动了，自我安慰了一下，那股再搞次具有新意活动的欲望丧失了。第二，学工部老师对传统活动的重视。出于经费和协会发展的考虑，学工部在安排活动和审批经费的时候，会优先考虑经费需求相对少、把握性比较大的传统活 3刘谦：大学社团问题研究，中国电力教育，2009年4月上，总第134期
动，然后才会去考虑创新性的活动，因为一般的创新性活动需要的经费较大，而且更重要的是预期效果很难把握。所以，校学工部不会轻易将赌注下在这些具有“风险性”的活动上面。(三)协会干事很难参与活动的组织策划工作
活动开展有一个组织策划到实施的过程。很多干事只是负责活动的一些具体细节而已，而活动的策划组织工作大都由管理层完成，干事很难参加。而与此同时许多干事都有参与活动组织策划工作的愿望。
(四)协会经费的管理体系不完善
协会的经费一般由会长管理，经费也没有公示过，这既不利于经费的合理管理，也不利于协会成员对经费使用情况的监督。
五、对自强之友协会发展的建议
第一，学工部可对自强之友协会进行宏观管理，对一些繁琐的事务性管理应尽量减少，增加与协会成员的沟通，及时了解协会的困难并给予帮助。由于学生社团本身的性质决定了它具有一定的独立性，加之组成成员复杂多面，必须有规范化的管理，而不能听之任之，应从思想理论、工作方法等方面加以指导，引导其正确发展。在整体工作安排下保持社团工作的独立性。“工作独立性作为学生社团的一个特点，它能够最大限度地调动全社的各种资源。充分发挥学生主体的作用，使他们更具有一种主人翁意识，从根本上促进社团的发展。”4因此，学工部的指导老师应该在加强指导的基础上让学生具有一定的自主性，这符合社团的性质。同时，社团作为学生自发管理的组织，需要一套完整的规章制度来约束社团成员。这样，可以“调整无序的碰撞为有序的、合理的组合，使青年社团的发展、参与在青年每个层面的相互关系、整体结构、作用功能中趋于合理性”。
第二，协会工作应该具有一定的创新性。自强之友协会的发展同样取决于学生社团是否具有吸引力,活动内容是否新颖,活动方式是否新奇，这就需要在社团的运作与发展上做文章,在社团活动的内容、组织形式上不断地推陈出新,需要社团的骨干成员大胆地思考、谋划和创新。心理学家皮亚杰说过：首要目的在于造就有所创新有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。这句话主要的意思是社会的各项工作都需要有创新意识的人。自强之友协会作为一个延续性很强的团体，它需要一代又一代的成员接替，而正是这种特点，使得大部分协会成员接受以往的经验，重复以前的工作，没有看到时代的发展、协会的发展。因此，协会必须培养成员的创新意识。这种创新应至少包括三方面。一是观念创新，二是方法创新，三是活动创新。观念创新主要是指导协会发展的观念创新，它须具有时代意识，把时代的特色融入进去，顺应时代的发展。方法创新是指工作方法的创新，这种方法应把理论与实践、部长与干事、协会文化与校园文化、协会与社会等各种关系统筹起来，应该有 4
55李彦鑫：高校社团发展现状及对策分析，2008年第2期 张承祖：《我国高校学生社团组织研究》[D].苏州大学，2007年
一种把握全局的工作方法。活动创新是指顺应时代以及协会的发展，摒弃一些传统的、落后的活动，多多开发新颖、吸引力大的活动。
第三，加强干事的培训力度，大力发展协会文化。协会应不断引进优秀人才，加强人才培养力度。具体可以从三方面来做：①让其思考。思考并分析协会的发展现状，协会的优势、劣势、机遇和风险。②给予培训。③使其实践。应该让协会的未来骨干去独自负责一个活动，让他们把所学所思应用到具体实践中，再对他们作一个修正，使他们形成自己的能力。干事是一个协会的基础，还应该满足其参与活动组织策划工作的愿望，切实提高他们的组织实践能力。
第四，加大协会外联工作的开展。每一个协会的存在都代表着一定的需求,代表着自己独特的价值。各个社团在运行管理中既有其独到、成功之处,也有其失败不足之地。只有各社团之间经常交流经验、互相借鉴,才能共同进步,共同发展。除此之外,加强与校外兄弟高校社团的联合、互动对于社团的发展也有着不可轻视的作用。而且在与校外社团的联合发展中,社团成员有机会去了解其他学校、了解社会,提高沟通和交流的能力,这样即使将来走向社会也能较快适应社会要求,实现自我价值。
六、结语
自强之友协会几年来经过一批又一批学生精英们的努力,已经成长为一个富有朝气的、一流的学生服务组织。几年来,自强之友协会举办了许多精品活动,在校园中产生了一定的的影响,给广大贫困生送去了温暖和鼓励,颇受同学们的欢迎和支持。但是,协会自身还应该清醒的认识到目前存在的问题,积极的探索协会建设中好的经验和方法,做好协会发展的长远规划，使协会能够更好的为中青院的广大贫困生服务！
参考文献：
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【5】 胡建军.高校学生社团存在的问题与思考.黑龙江：黑龙江高教研究，2005年5月20日.【6】 丁晓雯，钱施光，宋树奇，孙作青.浅析现代大学社团建设的不足与建议.河北：教育教学论坛，2010年第15期.6
