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2014年春季 期末作业考核
《教师专业发展》
满分100分
一、简答题（每题10分，共40分）
1．合作对于促进教师专业发展有何重要意义？
2．新型的师生关系有哪些基本模式？
3．根据舒尔曼的论述，教师的知识结构应包括哪些组成部分？
4．适应新课程的教学，教师当前应着重发展哪些方面的能力？
二、辨析题（每题15分，共30分）
1．教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。
2．教师评价必须注重定量评价与定性评价相结合。
三、论述题（每题15分，共30分）
1．简要论述学生发展对于教师发展的价值。
2．试比较与分析反思性教学与常规教学的差异。
