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热心教育服务学生
--范金玉同志业绩材料
我叫范金玉，2003年参加工作，中学二级教师，一直从事初中语文教学工作。几年来，我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。自从参加工作以来，我一直站在教育工作的第一线，担任初中语文的教学工作，工作勤勤恳恳、任劳任怨，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家。为农村普通中学的教育事业呕心沥血，受到学生、家长和社会广泛赞誉。
一、善于学习，做教育改革的探索者
多年来，我一直坚持走教育改革之路，努力学习教育教学理论，用现代教育教学理论武装自己，积极探索教育改革的最新途径，尽职尽力做好各项工作。我认真学习和研究教育教学理论，积极参加县、乡新课标的培训。我坚持学习，不断学习中提升了育人品位。
二、勤于实践，做课堂教学的引路人
我平时工作勤奋认真。我爱生如子，以校为家，把自己勤奋
学习的教学理论运用于教学实际，奉行“有智慧”、“有悟性”、“有默契”的“三有”工作原则，倡导“精、细、严、实”工作作风，提出“合作大于竞争”的思维模式，促进学生学习品质的养成。我能平等对待每一位学生，提倡“因材施教、各尽所能、各有发展、和谐共生”的育人原则，尊重学生的思维个性，以“人的发展”为本，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。我尝试建构“有效课堂”，保护学生学习的兴趣，以生为本，开发学生的非智力因素，促进学生和谐发展。
在课堂教学中，我采用“激情导入、自主学习、适时点拨、有机训练”的教学模式，认真备课，精心上好每一节课，批改好每一次作业，辅导好每一个学生。同时刻苦钻研教学业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法。我多方引导学生对问题进行多角度的思考，使学生在许多看似平凡的地方，发现很多不平凡的东西，让学生受益无穷，培养学生的创新意识。多年来，我注重课堂轻负担，高质量，重创新，讲成效。
教育工作者先进事迹材料
——记俞程同志先进事迹
俞程，男，中学二级教师，1973年出生，2004年入党，2001年从教。多年来我一直默默无闻地奉献着，对同志是热忱关怀，对学生是倾注爱心，对工作是极端的负责任，我用自身的实际行动努力实践着入党时的誓言。根据工作需要，我服从组织安排，先后担任过语文教师、历史教师、副校长、校长，2004年11月又调到洼堤民族学校担任校长，2007年11月来到中和中心校担任校长职务。组织让他干什么，他就干什么，并干好什么。在教育教学工作中他总是任劳任怨，忘我工作，无私奉献，有着很强的责任感和敬业精神，从不计较个人得失，尽职尽责干好工作，为学校教育和发展出力，为师生解决实际困难卖力，出色地履行了一名党员的职责，他用行动诠释着一个共产党员的先锋模
范作用。
一、不断进取，努力学习，提高业务水平，用工作业绩体现党员的先锋作用。牛茂林同志参加工作以来，为了提高自己的思想政治素质、业务能力、管理水平，他一直坚持学习，在政治上他坚持不间断地学习党的方针政策和十七大文献，认真参加先进性教育活动，写读书笔记和学习心得，认真反思，虚听取广大教师的意见，改进工作方法。在业务上他也很注重学习，为提高自己的教育教学水平，他先后进修了内蒙古自考办体育专业、呼伦贝尔学院中文专业。由于不断的学习，不断的提高，使他在教育教学和管理方面都取得了很好的成绩。他个人曾多次评为先进工作者，多年的岗位考核为优秀，1995年被被扎兰市授于优秀教育工作者、1996年被呼伦贝尔人事劳动局授于盟级优秀教师、2000年被扎兰屯评为优秀教育工作者、2005年获呼伦贝尔市优秀教师、200
5年获色吉拉呼办事处优秀党务工作者、2006年获色吉拉呼办事处优秀共产党员、2007年获色吉拉呼办事处优秀党务工作者。2009年获扎兰屯市优秀共产
党员称号。
由于他个人敬业爱岗，在教学中肯钻研，业务水平不断提高，因此同事们信任他，也很佩服他，这对他担任教育教学的管理工作创造了良好的条件，他在平凡的工作中用自己的行动和业绩体现着一个共产党员的先进性。
二、忠诚教育事业，热爱学校，情系师生。
26年的教育教学实践，培养了他对教育事业和教学工作的至诚至爱，他如醉如痴地爱他的事业，爱他的学校，爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，为教师起到了带头作用。情系师生，乐于助人，是对牛校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，牛茂林同志更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次，一位教师要前往北京看病，牛茂林同志不顾劳累亲身前往家中探望，问寒问暖，如不能亲自探望生病的教师就安排学校行政人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。特别是教师家中有老人去世，牛茂林同志必须以单位的名义送去花圈以示慰问。来中和一年多这样的例子真是太多了，容不一一枚举。牛茂林同志对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，牛茂林同志了解情况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急，特别是前进小学周桂芬无父母傻无亲人，生活的重担全压在这名女生的肩上，在牛茂林同志听说以后，主动向全中和镇师生发起倡议为这名女生捐款捐物，让这名女生衣
食无忧。牛茂林同志的所作所为从贏得了广大师生和家长的信任和好评，使全
校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气。
多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学
生的不良现象早已一去不返。
三、严格要求自己，老老实实做人，踏踏实实干事。
26年的工作经历，养成了他老老实实做人，踏踏实实干事的良好作风。他有很强的奉献精神，低调、务实、不张扬、勤奋敬业，对自己要求严格，只要是他经办的工作，他总是全心全意去办，尽心尽力去做好。注重办实事，努力改善办学条件牛校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在洼堤民族中学干了三年，你找不出原来学校半点影子。来中和仅仅一年多，创立了中和中心幼儿园，并成为扎兰屯幼儿师范学校的实训基地，新盖了幼儿活动室，硬化了娱乐场。改建中心校校门，新盖中心校办公室。亲自带领中心校的部分成员为幸福小学和福兴小学建立厕所，为头道沟小学挖出一条防洪沟。中心校的校园文化建设更是蒸蒸
日上……所有这些都是牛茂林同志秉着勤俭办事的结果。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是牛茂
林同志奋斗在教育战线上的座右铭。
四、以自身的勤奋努力工作，让青年教师信任与爱戴，让老师理解支持他的工作。
他是个乐于工作而不知疲倦的人，身先士卒，深入教育教学第一线，完善教育教学常规管理条例，不失时机地深入课堂听课评课，不断探索和总结，与青年教师一起讨论课堂教学的方法，学生德育工作的方法，虚心学习老教师的先进方法，在他的周围总是活跃着一帮青年教师，工作热情高，干劲大，成长快。在日常工作中，他常常既是指挥员又是战斗员，他认为一个党员不仅应是本职工作岗位的能手，更重要的是通过自身的优良品质和人格魅力去感染周围的同志共同进步。由于他总是吃苦在前，享受在后，虚心向老教师学习，尊重老教师的想法，心怀坦荡，诚恳待人，不计得失，因此同事们信得过他。他与同事组成一个攻坚堡垒，只要局里有任务，他就带领同事们协同作战。因此每项重大工作任务一下达，他周围就有一群干事的同志，即使压力再大，困难再多，在他的带领下，老师们都干得热烈而镇定，紧张而有序。通过多年的实践工作的磨砺，牛茂林同志对教育事业忠诚不渝，干一行爱一行，不管在哪个岗位，他身居其位，不辱使命，用自己的行动诠释着一个共产党员的先锋模范作用。
