大班语言活动魔咒锁_大班语言活动金锁银锁

其他范文 时间:2020-02-27 17:36:22 收藏本文下载本文
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大班语言活动:

听说游戏:魔咒锁

执教: 龚艳兰

活动目标:

1、愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏,能遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。

2、能仔细倾听同伴的指令,及时作出反应,提高倾听能力和听说能力。

3、学会用“x x, x x, x x x”的句型来描述事物,并运用到游戏中去。

活动准备:

四套锁具:太阳锁、西瓜锁、兔子锁、电脑锁

活动过程:

一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

二、以游戏的形式学习儿歌

1、——学习开锁咒语:金锁锁,银锁锁,一把钥匙一把锁,小朋友们快快来,咔擦咔擦来开锁(出示太阳锁)

2、出示蝴蝶提出:这是什么锁? 老师答:这是太阳锁?

蝴蝶 :太阳太阳xxx(老师注意提问和回答的语调)

2、小结出锁是怎么打开的。

3、邀请幼儿试着开锁,(谁能像蝴蝶一样的开太阳锁)注意引导幼儿完整表述儿歌,注意谁问谁答。

4、依次出示西瓜锁、兔子锁、电脑锁。

三、练习巩固:用咒语试开恐龙锁(注意带动幼儿兴趣,突出有趣)老师自问自答,分清角色。

四、经验迁移

1、老师做锁,幼儿来开。

2、幼儿做锁,老师来开。(提前玩开锁动作游戏,可寻求帮助。

3、幼儿找同伴和客人老师开锁。

附诗歌:

金锁银锁 金锁锁,银锁锁,一把钥匙一把锁,小朋友们快快来,咔擦咔擦来开锁。这是什么锁? 这是太阳锁,太阳太阳,x x x(开锁!)

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