中班美术：七星小瓢虫(油画棒)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班美术七星瓢虫”。
中班美术：七星小瓢虫（油画棒）（第3周）
备课人：张妍 备课时间：2017年3月8日
上课人： 上课时间: 年 月 日
活动目标：
1.知道七星瓢虫是益虫，借助童谣画出小瓢虫的外形特征。2.大胆添画背景，使画面更加丰富。
活动准备：
图片、画笔等绘画工具。
活动过程：
一、欣赏与讨论。
师：小朋友，我们班上来了位小客人，我们一起看看它是谁。
1.看背景图，（它是谁呀？七星瓢虫是农民伯伯的好朋友，他特别喜欢吃害虫，帮助农民伯伯保护庄家。请小朋友仔细看看这个瓢虫身体是什么样子？身上有几个小圆点？几个大？几个小？长在哪里？）
2.让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点，几个大的，几个小的，都长在哪里。
二、示范讲解七星瓢虫的作画步骤。
师：小朋友们老师带来了一首好听的童谣，你们想听吗？
师：画个大圆盘，一分分两半再画个半圆，顶在盘上边七个小圆圈，画在盘里面两根须，画两边，六条腿，分两边，这只瓢虫真好看。好听吗？你们想试一试吗？
1.那我们一起来试一试.2.我们把这只七星瓢虫变出来好不好？（教师边念童谣边画七星瓢虫）3.我们小朋友也来变一变（幼儿齐说）。
幼:画个大圆盘，一分分两半。再画个半圆，顶在盘上边。七个小圆圈，画在盘里面4.两根须，画两边，六条腿，分两边，这只瓢虫真好看。
三、引导幼儿观察不同形态的七星瓢虫。
师：一只瓢虫有些孤单，我们再给它请些朋友来吧。（教师和幼儿一起边念童谣边画出不同形态的七星瓢虫）
四、幼儿绘画，老师指导幼儿画出背景。
师：七星瓢虫生活在什么地方？我们可以给这幅画添上些什么？ 1.教师巡回指导，鼓励孩子用不同的线条、花纹、图案装饰七星瓢虫。2.提醒幼儿需要合理布局。
活动反思：
