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少先队工作管理
少先队工作管理 前言
2010.10
•良好的管理能使一项工作规范、有序、快捷、高效。管理是现代社会使用较多的一个词汇，•少先队工作是一项纷繁复杂的工作，头绪多、内容多、主题多、涉及的人员多。•良好的管理能使一个学校的少先队工作繁而不乱，有章可循，正常运转。•良好的管理能有效地推进少先队工作的长足进步，能提升少先队工作的档次、水平，使少先队工作充满活力与惯性，能自主运转。
•良好的管理还能提高少先队辅导员的工作水平与能力。•管理好少先队工作，可以从以下五个方面入手。一，组织管理
（一）1，入队
全童入队的理念
分批入 入队的程序
A，队前教育
六知（⑴队的领导着 创建者，⑵学先锋，⑶红领巾的意义，⑷队礼的意义，⑸队的作风 诚实 勇敢 活泼 团结，⑹少先队里有纪律）。四会（戴红领巾，敬队礼，唱队歌，呼号）。一做 做一件好事。B，写申请书
表格式
填写姓名 C，审批 入队宣誓仪式 一，全体立正
二，出旗（敬礼 鼓号齐鸣）三，唱队歌
四，宣布新队员名单
五，授红领巾（辅导员 来宾 少先队员
在音乐声中）六，宣誓 七，讲话 八，呼号
九，退旗（敬礼 鼓号齐鸣）十，队旗下留影
光荣时刻 十一，转赠入队礼物 组织管理
（二），建队
选举 培训 使用小干部，雏鹰小队（自愿组合 自取队名 自选队长 自定目标 自己活动 自己管理 自聘辅导员），建队节活动
重温队章 珍惜红领巾的荣誉。，强化规范的少先队活动仪式，用仪式教育、感染队员。规范的少先队活动仪式如下：
大、中队活动（队会）仪式 •准备部分：
集合 整理队伍
报告人数 •正式部分；
一，全体立正
二，出旗（敬礼 鼓号齐鸣）
三，唱队歌
四，宣布活动开始
五，进行活动（进行队会）
六，辅导员讲话
七，呼号
八，退旗（敬礼 鼓号齐鸣）
九，活动（队会）结束 升旗仪式
•准备部分：
集合整理队伍
系好国旗
•正式部分；
一，全体立正
注视国旗
二，升旗（敬礼 奏国歌）
三，礼毕 唱国歌
四，国旗下讲话
五，仪式结束 二，活动管理
活动是少先队的生命，少先队的
一切教育内容都溶于活动之中，少先队 的一切教育目的都必须通过活动来实现。
1，活动的类型
⑴，队会
大、中、小、即兴（报告会、演讲会、故事会、论辨会、朗诵会、评比会、庆功会、生日会、谈心会）
⑵，实践（自理劳动、家务劳动、公益劳动、社会实践活动等）⑶，参观访问和社会调查
⑷，文化艺术活动（唱、奏、舞、画、讲、写等）⑸，手工制作（剪、编、织、贴、刻等）⑹，体育活动 ⑺，游戏 ⑻，养殖 ⑼，种植
2，活动的次数
⑴ 大队活动
每学期一至二次（元旦节
三
五学雷锋
三八节
清明
六一
夏令营
教师节
国庆节
建队节）
⑵ 中队活动
每学期六至八次
⑶ 小队活动
（包括假日小队活动）每学期 八至十次 3，今后少先队活动的基本原则
（一）⑴，教育性
一切少先队活动的目的都应该是教育人。
爱国主义教育要从身边的人和事爱起，爸爸、妈妈、老师、同学就是人民，爱人民就从爱他们开始。
⑵，实践性
知识只有通过实践才可能形成能力，实践出真知，实践活动能够培养队员的综合素质，知识、能力、意志、品质等。
今后少先队活动的基本原则
（二）⑶，全面性
少先队活动的内容要全面。只要是对少先队员身心发展有益的内容，都应该是少先队活动的内容，活动内容要跳出思想品德教育的框框，只有行动着才是准备着。
参与活动的队员要全面。
⑷，创造性
只有创造才有发展，创造的精神、思维、能力必须要在少年时期培养。
今后少先队活动的基本原则
（三）⑸，科技性
科学技术是第一生产力，从小就要培养少年儿童的科技意识。
⑹，小队化
小队活
全盘活
小队的组建方法—— 兴趣相同、居住相近，按照自愿组合、自起队名、自选队长、自定目标、自己活动、自我管理、自聘辅导员的“ 七自原则” 组成3—10 人的小队。
⑺，社会化
少先队活动要走出校园，去影响社会，才能赢得社会的支持。
三，辅导员管理
1，聘任：（大 中 小 专科 校外）大队辅导员每两年聘任一次，其他辅导员每一年聘任一次。2，培训 ：（专题培训 综合培训，听讲座 观摩 参观 讨论 实践）3，待遇：区县总辅导员
校长级、乡镇总辅导员
教导主任级
任课4-6节。
完小 中心校大队辅导员
教导副主任级
任课6-8节
4，奖励 级别：全国级 省级 地市级 区县级 学校级，称号：十佳辅导员
优秀辅导员
星星火炬奖章。
5，大队辅导员与中队辅导员的关系
谦虚 真诚 帮助 谦让 团结。四，阵地管理
1，大队室，一个普通教室
• 主墙布置：红色底衬，挂星星火炬队徽，呼号（准备着为共产主义事业而奋斗），插大、中、小队队旗。
• 其他挂上墙的文字：队歌、誓词、队风、挂图等。室内其他摆设：会议桌椅、资料柜、报刊架、鼓号架、陈列柜等。
• 管理：大队委轮流值班。
大队室常见资料
⑴ 工作计划
总结 ⑵ 上级文件
⑶ 活动照片
录音
录象 ⑷ 队干名册
⑸ 重大活动记录
⑹ 专题活动计划
总结
⑺ 重大活动的献词
议程
串词
主持词
⑻各种活动
比赛获奖资料（证书
奖状
奖品）⑼队员的小制作
小发明
小论文等 ⑽历年表彰名单 ⑾好人好事记录本 ⑿报刊杂志
⒀中队工作手册
⒁各种评比
检查
值日记录 ⒂年度量化评比表 2，中队队角
•布置要求：队徽，中、小队旗队角桂（立
手册，手抄报，星星册。
柜、吊柜），队报，队刊，工作•具体内容：手工角、玩具角、图书角、知
识角、体育角、集藏角、节俭角、便民 角、养殖角、植物角、生物角、艺术 角、英雄角、科技角、剪贴册等。管 理：学习、娱乐、展示的阵地，定期轮 换，评比表扬。3，广播站
•机构设置：
播音组
采访组
编写组
•播放内容：
校园新闻、校园热点、时事消息、报刊摘要、故事连播、名曲欣赏、独唱、独奏等。
•播音时间：
每天或隔天，上午课间或下午课前或下午课后，每次5-10分钟。其他阵地
4，黑板报：出版组 采访组 编写组，管理：每月一主题，每月一评比。
5，鼓号队：队员管理 日常训练（小师徒、分梯队、抓主力、常激励）乐器管理。6，兴趣小组：兴趣是成才的大门，兴趣-特长-志向-成才-成功-兴趣-7，种植基地，养殖基地等。五，制度管理
（一），会议制度 ：辅导员会议，每月开一次；队干会议，每周开一次。，培训制度 ：辅导员培训、队干培训，听讲座、观摩、参观、讨论、实践。，聘任制度 ：聘辅导员，大
中
小队、校外、专科，举行仪式，颁发聘书。，队干选举制度 ：每年一次竞选，每学期一次轮换。
五，制度管理
（二），活动制度 ：重点是中队活动，每周一次，检查活动的主题、仪式、佩戴红领巾、活动内容。，奖励制度 ：每年一次，集体有：大、中、小队，校外辅导员集体，个人有：大队、中队、小队、校外、专科辅导员，支持少先队工作的好领导，十佳队员，优秀队员，优秀小干部，值日制度 ：文明、纪律、卫生、红领巾监督岗，各种评比、值日等。
做好大队辅导员的态度
•自信，相信自己比别人行
•珍惜机会，大队辅导员任何时候只有一个 •有作为才有地位，成绩是晋升的垫脚石 •勤学习
善总结，充实自己，强大自己
