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和谐校园创建标准
1、领导班子强。学校组织机构健全,领导班子有创造力、凝聚力和战斗力;学校领导重视创建工作,有切实可行的创建工作规划和实施方案;工会、共青团、少先队、学生会及其他群众组织机构健全,工作密切配合群众满意率达到90﹪以上。
2、依法治校严。严格遵守国家法律法规和各级政府教育行政部门的规章制度,学校章程建立,各项管理制度完善;教代会制度和校务、财务公开制度健全;“法律进校园”活动深入推进,深入持久地开展师德师风建设,广大教职工模范遵守《教师职业道德规范》。
3、安全稳定好。安全工作责任明确,安全管理制度健全;学生的安全教育、心理健康教育纳入教育教学计划,经常性的开展安全教育主题活动;社会治安综合治理工作纳入本单位的年度工作计划,校园周边环境得到有效治理。
4、教学质量高。遵照国家有关规定,开足开全课程,教育教学行为规范;坚持科研兴校、质量兴校,常规教学、课题研究、新课程改革和教研活动经常开展;质量考核体系和教学评价机制科学规范,各个层面抓教学、抓质量的积极性、主动性得到充分调动。
5、内外关系和。在领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型关系;校内人员与校外人员和谐共事;校内外矛盾纠纷排查调处工作机制建立完善,能及时妥善处理各种矛盾纠纷。
6、校园文化浓。按规定悬挂国旗,张贴领袖画像、中小学守则和文化体育等有关内容和标语;积极组建各种兴趣小组,开展丰富多彩的校园文化体育活动;校园环境优雅,秩序井然,校内设计符合学生特点。