教学的艺术_等的教学艺术

其他范文 时间:2020-02-27 17:23:51 收藏本文下载本文
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图形与几何领域中应用情境的教学

教学的艺术,不仅在于传授知识的多少,而在唤醒、诱发、激励学生的学习动机和挖掘学生的学习潜力。根据不同的教学内容采用做游戏、讲故事、猜迷语等形式,创设生动有趣、新颖别致的教学情景,使学生产生疑问,好奇激发探索的欲望。

应用情景

例如在教“圆的周长”时,让学生用细绳拴一个小球甩圆,然后用细绳拴住粉笔在黑板上划圆,启发圆的周长与什么有关系?

总之,课堂教学中重视问题情景创设,学生的思维才能激活,学生才能溶入到主动探索问题上去,由让我学变为我要学。

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