读书助我成长由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书助我成长作文”。
各中学、中心校：
现有一通知发于你们，请认真阅读。
菏泽市第二届中小学生“读书助我成长”
活 动 方 案
（一）活动内容
1、“读书助我成长”征文比赛
作品形式可以为读书体会、读书评论、好书介绍以及切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等，题材不限，字数不超过1500字，要求作品必须为手写原创稿。
2、“读书助我成长”报告会
各中小学广泛开展以“读书助我成长”为主题的班会、读书经验交流会、演讲比赛
（二）活动要求与时间安排
1、各中小学校充分利用学习园地、宣传栏、图书角、校园广播、校报校刊、校园网等宣传阵地，利用班会等形式广泛发动学生多读书，读好书，安排学生利用寒假时间读一本好书，写一篇读书心得体会。开学后各中小学校对学生读书心得体会组织评选，各班级、各学校都要分别召开至少一次以“读书助我成长”为主题的班会、演讲比赛、交流读书笔记、读书经验交流会活动，让广大师生参与其中，交流互动，激发学生的读书热情；
2、于5月20日前推荐20篇优秀作品（其中中学组6篇，小学组6篇）报开发区教育办公室303室。5月20日前各中学、中心校分别推荐在学校演讲较为突出的学生2名及教师1名，（教师从辅导教育的角度或自身读书历程中受益的角度，学生分别从读书助我成长的历程、从读书中受益的角度谈体会、谈认识、谈启迪，报告要生动活泼，富有真情实感，具有较强的吸引力和感染力。）比赛时间另行通知。
（三）活动要求
1、注重工作实效。各学校要结合实际，突出特色，运用青少年喜闻乐见的活动方式，调动广大师生参与活动的积极性和主动性，将“读书助我成长”活动与打造书香校园结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与爱国主义教育活动结合起来，积极引导青少年学生从书籍中读生活，读社会，读人生，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，确保活动取得实际效果。
各中小学校安排学生利用寒暑假时间读一本好书，写一篇读书笔记，要根据学生自愿自由的原则选择阅读书籍，坚决杜绝任何学校以此活动名义为学生推荐读书目录、指定购书地点，一经发现立即严肃处理。
