语言文字示范校教师座谈问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语言文字教师座谈问卷”。
创建市级语言文字规范化示范校教师座谈问卷
一、问答题
1.《国家通用语言文字法》规定的国家通用语言文字指的是什么？ 2.什么是普通话？
3.普通话水平测试分为几级几等，分别说出它们的等级名称
4.语文教师普通话水平应达到什么等级？非语文教师普通话水平应达到什么等级？ 5.当前我国推广普通话的重点领域指的是哪四大领域？
6.国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？名称牌、指示牌等需要加注汉语拼音，应注在规范汉字的什么方位？
7.全国推广普通话宣传周是从哪一年开始的？宣传周是每年几月份的第几周？ 8.当前推广普通话的十二字工作方针是什么？
9.什么是规范汉字？什么是不规范汉字？国家推行规范汉字的重点是什么？
推广普通话是促使公民具备普通话应用能力，并要求人们在一定场合说普通话。其中“一定场合”指什么场合？
二、简答题
1.作为班主任，你是如何抓班级语言文字工作的？
2.作为教师，在推广普通话和推行规范汉字方面应该怎么做？
3.你校领导重视语言文字工作吗？哪位领导分管语言文字工作？学校在这些方面都做哪些工作？ 4.你校在语言文字工作方面最突出的特色是什么？
5.“教师上课说什么方言都可以，只要学生能听懂就行了”这种想法正确吗？为什么？ 6.你认为推广普通话的目的就是消灭方言吗？为什么？
