16有趣的镜子_科学活动有趣的镜子

其他范文 时间:2020-02-27 17:17:08 收藏本文下载本文
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园本课程十六

一、活动名称:有趣的镜子(科学)

二、活动目标:

1、探索了解镜子的变化与物像变化的关系。

2、通过操作、游戏等活动,发现各种镜子的不同用途。

3、积极参加探索活动,敢于表达自己的发现。

三、活动准备:

经验准备:幼儿有照镜子的经验

物质准备:教具:大平面镜、哈哈镜。学具:可以操作的软镜。

四、活动过程:

(一)幼儿自由地在平面镜、哈哈镜前照一照,看看自己是什么样子的。

1、提出问题:你在什么镜子前照过了,自己变了没有?变成什么样子了?

2、幼儿相互介绍进行交流。

3、幼儿再次到各镜子面前照一照、摸一摸,感知镜子的不同。

(二)幼儿用软镜进行操作活动。

1、给幼儿提供能弯曲的软镜,幼儿自己尝试把镜子弯曲后照一照。比较前后照出的物象有什么不同的地方。

2、幼儿相互交流自己的操作。

3、师生共同讨论:

镜子凸出的时候,照出来的物体变成了什么样子了? 镜子凹进去的时候,照出来的物体变成了什么样子?

4、小结:镜子变化时,照出的物体的样子也会发生变化。哈哈镜就是用这个原理做出来的。

(三)引导幼儿讨论并进行交流。

1、幼儿讨论:你发现还有什么地方的镜子有些像哈哈镜?

2、师生共同小结。

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